下面是范文网小编收集的承诺初二年级作文3篇(写承诺的作文)，供大家赏析。
承诺初二年级作文1
孟子云：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”
古人已对承诺做出了透彻的诠释。我想兑现承诺的人是美的，但违背承诺的人，就是失信于人的人。随着自己的公众承诺的展示，现在的我对承诺的魅力有了清醒而又深刻的认识。
我认为承诺是透明的，亮丽的，在段老师_上我的公众承诺已然公布，无形之中我被施加了巨大的压力，我相信，全班的每位老师，每位家长，每位同学都在关注着我，时时刻刻都在提醒我，他们的目光中有希翼，有鼓励，有企盼……我必须努力努力，再努力，才能不使自己的承诺再变成一汪雪水……
我认为承诺是公正的，严肃的，自从有了这句承诺，我似乎变了个人似的，“兑现承诺”这个念头时刻回荡在我的脑海中。每当我想看电视时，“兑现承诺”在我耳边响起；每当我心不在焉时，“兑现承诺”又在我耳边回荡；每当我学习打哈欠走神时，“兑现承诺”在我耳畔轰鸣。渐渐的，我一步一步迈向承诺的目的地。
我认为承诺是持续的，永恒的，如果说，承诺是一支即将燃尽的蜡烛，即使这样，它也仍在燃烧，用自己生命最后的光明守住诺言；承诺是一曲即将奏完的乐章即使将要结束，也要在最后的时光用美妙的音符拂过人们的心坎，承诺是空中已然划过的流星，只在星空中留下一道美丽的弧线，纵然已消失在天际的尽头，也信守承诺与自己永存。
我有属于自己的承诺，希望通过自己的努力能够实现，让我们一起实现自己的承诺的同时体会到它的魅力。
承诺初二年级作文2
走出贫瘠的故土，我曾经对自己承诺：用年轻的胆气与豪情打造出一片属于自己的蓝天！于是悄悄背起行囊，孤身踏上没有航标的征途。
一路上磕磕绊绊与惊心动魄，在过后的日子里才蓦然觉得可怕，我不知道自己到底做过些什么，只是像一个迷路的孩子在城市里东撞西撞，因为没有确定的航标，我得风风火火。驿站，只是短暂的喘息之床，一晃而过后便淡漠成空白，行走的生命缺乏一种深刻，漂泊也就失去了意义，人生的游历也就变成了走马观花，极尽迷乱而又毫无收获。我揣着失落的心灵，盲目穿过一个个驿站之后，忽然发现自己似乎又回到了原路，除了茫然无绪和内心的创伤之外，其实一无所获，心中落下愧疚，面对曾经的承诺，想起当初离家时的坚定步伐，我迷失了方向。
在风尘弥漫的寻梦异乡，我抬起头，久久回望来路，终于明白，这迷失的承诺———年轻的冲动，缘于没有航标，生命如果没有追求的方向，只能随波逐流。
沉思，抚平迷惘的心情。展开充满困倦的面庞，重新收拾理想，我又一次对自己承诺：用精卫填海的执着去寻求梦里花开的灿烂。
于是，我不在沉迷于失意的痛苦中，在走过一段之后，我常常回望来路，依旧演绎着生活的酸甜苦辣，看着虽有起色但并不出色的成绩，我猛然释怀，也许我的成绩并不能青云直上；也许我的明天并不能朗天润日。但我不去想，背后会不会袭来凄风冷雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
追忆旅途中的风风雨雨，虽然很多时候苦不堪言，备受灵与肉的摧残，但我坚持着不让自己流泪，困为经历过生活中形形色色的磨练，求索的心方能矢志不移。
坚守自己的承诺，为我们的流浪青春，刻下一段不朽的碑文。
承诺初二年级作文3
思考着承诺的含义，我得到的答案越来越多，遨游于这么多美丽的承诺中，我终于知道面对承诺我应该做些什么，让风雪中的温暖更多让那些就胶带放的更久……
雨过天晴，天空似乎都拥有了好心情。这一天不知怎么的，我和朋友兴奋不已，我们想到了一个鬼点子，买几个许愿瓶将愿望写在纸上，把它埋在土里，希望下一次来到这里的时候，可以见证这个愿望的种子长成参天大树。
我们在学校的大花坛里的小花，中间有一棵挺拔的松柏，我们要在这棵树下埋起来，我们五个朋友写好愿望，放进瓶子里“一二三”去，我们将瓶子丢进了坑里，将我们的愿望给埋起来。刚开始的时候我们都喜出望外，并很想马上挖出来看看，后来我们五年级的我们似乎有点把这件事情给遗忘了。
时间一年一年的过去了，我们也从三年级的小屁孩变成了六年级的大哥哥大姐姐了。我们从没有以前那么幼稚了，可我依然记得我一起埋下许愿瓶的日子，六年级开学的日子到了，我们迈进了校园，直奔大花堂，我到了里面发现一个人也没有有点失望，看着这些熟悉的环境，我想起了我们这几年里的快乐，一起埋下许愿瓶打打闹闹，抄写作业，都是多么美好的回忆呀。想到这儿，我的泪珠在眼眶里打滚，我站起来，准备走了，这时候熟悉的面孔出现在我面前，我激动得抱着他们。
我们用石头将土壤掀开，发现五个许愿瓶还完整的躺在里面，我们拿起自己的许愿瓶将纸条拿出来。我纸条的内容是：这个许愿瓶里记载着我们的回忆，我希望我们五个六年级还能在一起，友谊长存。我看了一下他们的愿望发现和我的愿望是一样的，我们五个紧紧的拥抱在了一起……
我们都遵守了我们的约定，往往能传递最真挚的情感，如今我把这份承诺用文字的方式来表达，不是一眼而过，也并不是一时心情，而是一次与内心深处郑重的约定。