有关工作实习报告范文5篇(社会工作专业实习报告范文)

时间:2022-10-09 10:32:00 实习报告

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有关工作实习报告范文5篇(社会工作专业实习报告范文)

有关工作实习报告范文1

  1.自然环境特征

  青城山景区地处四川盆地西部边缘山地著名的“华西雨屏带”的中北段,约30°54′n和103°35′e。全山有36座山峰,诸峰环绕状如城廓,山上树木茂盛,终年青翠,故名青城。全境周围120km,保护面积1522hm2.区内气候温和湿润,属亚热带温湿型气候,年平均温度℃,最热月极端温度℃,最冷月极端温度一℃;平均相对湿度81%;年降水量;无霜期271d(数据由成都市气象局提供)青城山地质地貌上以“丹岩沟谷,赤壁陡崖”为特征,土壤类型主要为山地黄壤,母岩为侏罗纪紫色砂岩、泥岩和砾岩的坡积物。

  2.植被概况

  青城山风景区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。

  根据青城山样地调查资料、野外路线踏勘记录的植物种类及《中国都江堰市植物名录》中所记载的青城山植物,初步估计植物346种,其中蕨类植物51种,隶属于26属l6科,种子植物295种,隶属于192属90科。其中裸子植物7种6计青城山约有维管属5科;双子叶植物252种169属77科;单子叶植物36种22属8科。植物区系有明显从亚热带向温带过渡的。

  青城山森林植被可以分为2个植被型5个群系.常绿阔叶林类型基本处于稳定阶段,尽管个别样地受人为影响,一些阳生性的落叶成分侵入林内,使群落具有明显的次生性质。但是,目前常绿树种发育良好,落叶成分缺乏更新幼苗。预计经过一段时间群落会演替为顶极群落;暖性针叶林中针叶树种杉木生长发育情况不良。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定,群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代,暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。

  3.青城山森林植被种间联结的特点

  青城山森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未达到显著程度,种对问的独立性较强,种间联结存在明显的松散性。可以预测,随着植被的发展,群落内物种之间的关系会变得更加复杂,对生境有相同或相似反应的物种之间,可以利用群落中的共同资源而形成极显著的正联结,或者一个种依赖另一个种而生存,也呈现出正联结性;与此相反,两个对生境有不同反应的物种,便生活在不同的小环境中,形成显著的负联结。另外,如果一个种对另一个种的生长发育造成不利的影响,也会形成种间显著的负联结。

  4.结论

  青城山森林植被的物种多样性各种测度指标基本表现相同的趋势。各森林地的物种多样性大小依次为灌木层,乔木层,草本层.不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。植被类型相同的群落,其物种多样性指数接近,植被类型不同的群落,其物种多样性指数不同。因此,物种多样性能反映出植物群落的种类组成、结构等的差异。除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外,人为因素的干扰也对物种多样性的大。因此,加强森林保护,减少人为干扰能有效地保护生物多样性。

  青城山风景区森林植被种子植物种类丰富,珍稀濒危植物和特有植物众多,种子植物属区系起源古老,植物区系成分十分复杂。温带成分和热带成分在这里相互交触,充分显示了其植物区系的过渡特征。

有关工作实习报告范文2

  实习,对于专业知识浅见寡闻的大一、大二来说或许还显稚嫩;对于面对升学就业任务繁重的大三下期来说或许会措手不及;而对于有一定专业知识储备且有相对宽松时间的大三上期来说或许正恰到适中。大三上学期处在大学过度转折的这个关键时期,走进电视台实习必会让我们更加了解电视台的工作环境和流程,更加清楚自己的专业及需求,更加明晰自己今后的发展方向。

  图一攀枝花电视台《新闻天天看》栏目演播室

  20xx年的寒假通过自己的努力幸运获得了攀枝花电视台实习的机会,在其民生新闻《新闻天天看》栏目做配音工作,辅助做了新闻采访和编辑的实习。见闻、见识开阔不少,收获、受益颇多,现将总结如下:

  (一)、电视栏目的复杂生产线不仅要个人精益求精还要团队完美协作

  《新闻天天看》是一档贴近百姓、贴近生活的杂志类民生新闻栏目,主要覆盖全攀枝花市、凉山州、云南的丽江市楚雄州。《新闻天天看》由《天天说新闻》、《天天关注》、《天天读报》、《天天资讯》、《天天心里话》等多个新闻资讯小版块组成。旨在以平民的视角看社会,关注民生,服务百姓生活。民生情怀,百姓视角。《新闻天天看》——关注您身边的新闻。

  作为日播节目,每天的工作量较大,配合需默契,效率要求较高。通过热线爆料、长期合作职能部门提供新闻线索以及当前热点实事新闻策划等途径,每天上午分派记者出去采访。一组记者一般2—3人,有时需一个人完成一个采访任务。记者采访回来将根据同期录像写新闻稿,完稿后交由执行制片人审编,审编后送到演播室对解说部分配音。同时将到初编机房导出原始新闻素材并进行初编,初编工作完成后存入系统工程到后期编辑处做细致编辑制作。此时,后期编辑就将根据初编影像和配音做成一条完整的新闻。

  一条条新闻做好后,再由执行制片人进行一天一档节目的编排串联。这时主持人就要根据串联单录制报头主持整档节目。但是为了提高效率,一般不必等整个串联单出来后再录制,可以做好一个版块录制一个版块,最终都再交由后期编辑做整档节目的串联编辑。编好后,就等着台长来审片。无纰漏后传送到播出机房同时做好备播带等待准点播出。

  这是电视栏目的一条复杂生产线,当中环环相扣,每个环节都很重要。若有一环节出了问题,整个链条就会断裂。而且只有相互默契配合,前期照顾到后期配音编辑,后期配好编好前期的核心,才能共同完成一条高质量的好新闻。这就不得不提到团队的合作,俗话说,人心齐,泰山移。在未来的职场中,团结协作的能力显得尤为重要。

  (二)、传媒不仅要一招熟还要千招会

  在紧张有序、追求高质量的传媒工作生活中,业务能力要求极高。不仅要熟悉自己的专职工作还要面面俱到面面相通。尤其在县级、市级电视台,一个传媒从业人员都要成为一个多面手。作为记者,摄像、写稿要精不用说,还要就新闻表达主旨等方面懂得如何剪辑。作为播音主持人,最具自然最具魅力的主持节目自然也不必说,更要明白新闻的创作,还要能做出镜记者。只有记者懂得了编辑,在前期采访时才能更好组织镜头,也才能把初编的这个基础底子打牢。只有主持人懂得了新闻的创作,才能更好的把握配音的节奏和感情,才能呈现出具有亲和力的精彩节目。

  而作广播电视编导专业的学生,更是要懂得和熟悉每一个环节,这样才能指导好每一台节目。所以现在学校里既要把每一阶段知识精益求精的学扎实还要涉猎广泛博闻强识。只有认真努力的做到了这两者的完美结合才能适应工作的需要,使得在以后的工作中游刃有余。简言之,我们不仅要一招熟还要千招会.

  (三)、配音不仅要有悦耳动听性还要有自由可塑性

  寒假的实习中,我主要做的就是配音工作。一直跟着《新闻天天看》的两位当家主持学习,第一周先是熟悉工作环境,适应民生新闻的工作要求。不断地拿以往的新闻稿件来练习,通过老师的指导使得适合栏目的需要。因为之前自己一直的工作经验都是播报正新闻和联播式的新闻,所以走到民生新闻要改变风格为轻松活泼的说新闻对我来说既是一种尝试也是一种挑战。经过老师一周的谆谆教导,第二周我开始正式配音,通过电视媒介我的声音传入了千家万户。尝试了动态新闻、故事性的《天天关注》以及心理表述性的《天天心里话》的配音解说。从中自己的配音方法和技巧学到了很多,积累了许多经验。

  首先是民生新闻的配音技巧,要比联播新闻稍舒缓,饱含亲和力的去说新闻而不是播报新闻。用娓娓道来的方式贴近老百姓般为其讲故事说事理,感情丰富,悦耳动听。其中还有区别性的《天天心里话》就更要用真心去道出人物的心里话,这些除了自身优越的声音条件外,对配音来说还有一个重点就是对稿件内容的把握。要认真揣摩字字句句,甚至头脑里要有当时事情发生的情景。只有做到这样才可能原汁原味展现新闻的意义。

  在配音的实际工作中,字音库存量增加了许多,这源于每天大量翻阅《新华字典》。学到了电视配音的一些惯用规律,如,配音解说中“XX日”要念成“XX号”;“但”、“虽”要念成 “但是”、“虽然”。

  再就是新闻配音类型多样化,配音过程中会遇到有关外国人的新闻,就需要用外译片风格。遇到小朋友的新闻就得用天真童声来配,还会遇到有关动物的新闻这就得用卡通动物声音来配。这对声音的可塑性及不同声音风格的转变提出了要求,要做到声音的自由调度。

  图二 与《新闻天天看》栏目当家主持罗飞(右)合影

  (四)、竞争的压力让我们通、专才并兼

  栏目中,工作量化考核表会对每人每月的稿件数量、质量以及出勤率等做出考核。并会排出名次,排在倒数的和排在前列的每月优秀记者都会直接与其薪水挂钩。了解到,在1名总制片人、2名执行制片人、25名记者、2名主持人、4名编辑的整个栏目中编制人员就4人,其余全是合同制。并且25名记者中,只有9人作为第一批签订了合同,剩余的待考核作为下批签约人员。《新闻天天看》栏目实行总包干制,每月54万元。除去在编人员平均基本工资为2500元,每月稿费跟稿件数量、质量对应,奖金则与收视率和广告效益有关。

  图三 攀枝花电视台《新闻天天看》栏目全体分析会

  这些数据无疑都透露出现在就业的压力和竞争之大。唯有学好专业知识,提高自己的综合能力,才能提升与他人的竞争力。在学好老本行的同时也要不断拓展自己的素质,全面发展。即要在通才中突显自己的专才,在专才中显现自己的通才。

  总的来说,25天的实习生活在快乐的状态中让我受益匪浅。明了了电视台的工作,充分认识了电视传媒的需求,在积累经验的同时更清楚了自己的方向。在获得宝贵专业实践机会的同时也获得了信心和前进的动力,相信对我人生大有裨益。

  传播学院07级广播电视编导二班黄鹏 (15169191929)

有关工作实习报告范文3

  通过今天对莲花山的野外地质实习,我深刻的了解了场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质,认识了岩石的类型、结构和构造。同时,也使我对工程地质学这门课有了更深一层的认识。

  这周的工程地质学实习,让我们将书本上的一些理论知识与实际情况联系起来,进一步理解和巩固了理论课上所学的知识;在基本技能方面的到初步训练,提高了我们的分析解决问题的能力。通过这次实习使我掌握了对岩石类型、结构和构造的判别,还有对岩石岩性、层理有了更深的理解,让我能够分析一些实际工程中出现的简单的地质问题。

  通过老师的讲解,让我对一些地形图、地质图有了一定的了解,掌握各种地质作用在地质图上的特征,也学会了野外地质工作的方法,并且能对其进行简单的阅读和分析。

有关工作实习报告范文4

  一、实习目的

  在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的.东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

  二、实习时间:20xx年xx年xx日至20xx年xx年xx日

  三、实习单位:xxx公司

  四、实习内容

  实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

  每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

  五、实习体会

  踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

  我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

  不知不觉已实习工作了一个多月的时间。在这一个多月的实习中,我感受到的是领导无微不至的关怀、同事们团结奋发的干劲。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位。但是,有一些不足需学习改进。现在我将一个多月来的实习情况作一总结。

  我深刻地认识到,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

  我严格遵守公司的规章制度,认真履行行政文员的职责。尊敬领导,团结同事。蹋实工作,努力做好自己的本职工作。把学到的专业知识努力应用到工作中。工作期间以“细心”为准则,勤思考,勤学习。我主要从事的是办公室的日常行政工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员,我清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作的既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。在行政经理的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

  一个多月来,在行政经理的指导下,我基本上保证了办公室日常行政工作的有序运转,上级文件的处理、传阅,以及其他部门需要协助的一些事情都做到了及时、准确、无误。同时,也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。 一个多月的时间,我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:

  1、初到公司,感觉每天都疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面都得到了领导、同事的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。

  2、缺乏创新精神。不能积极主动地工作。而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。

  3、工作不扎实。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气。自身存在懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。

  在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习才能不落伍,所以我将把加强学习,和树立良好的职业道德,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次,改进工作作风。作为办公室的一名工作人员,我将热情、主动地做好自己的本职工作。再次,提高工作能力,勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂,但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力,以积极的心态面对每天的工作任务。同时,我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。

  以上是我一个多月来实习的总结。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,希望在今后的工作中我将努力奋斗,克服自己的缺点,弥补不足,争取做得更好。

有关工作实习报告范文5

  在我们的指导老师带领下,我们来到了苏州进行这一次的毕业实习,毕业实习是我们在校期间最后一次实习,我们都很珍惜这次机会。我们一共去了苏州的三个在建项目,每个项目都有不同的收获。通过这次实习能对我们四年来所学的知识进行温习和总结,将其与实际联系,巩固加深理论知识,增加我们的实际经验,为即将踏入工作平台的我们打下基础。

  一、实习目的

  1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑知识、建筑施工以及建筑材料的认识,巩固和拓展所学理论知识。

  2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,以提高我们识读工程图的能力。

  3、通过施工实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

  4、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力;以及锻炼自己识图能力。

  5、 虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

  6、通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力实习报告,为以后走上工作岗位打下基础。

  二、实习内容

  在实习期间要严格遵守实习单位和学校的安全规章制度,要善于发现问题,积极向工人师傅们请教,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、混凝土工程、屋面防水工程和墙面粉刷等有了比较具体的了解。

  1、基础工程

  对于基础工程,在我们实习的苏州地下空间项目中主要对钻孔灌注桩的施工工艺有了较全面的了解,也看到了下放和拔出的现场施工。

  施工顺序:平整场地→泥浆制备→埋设护筒→铺设工作平台→安装钻机并定位→钻进成孔→清孔并检查成孔质量→下放钢筋笼→灌注水下混凝土→拔出护筒→检查质量;以下就几个工序简单说明一下。

  (1) 埋设护筒

  钻孔成败的关键是防止孔壁坍塌。当钻孔较深时,在地下水位以下的孔壁土在静水压力下会向孔内坍塌、甚至发生流砂现象。钻孔内若能保持比地下水位高的水头,增加孔内静水压力,能为孔壁、防止坍孔。护筒除起到这个作用外,同时好有隔离地表水、保护孔口地面、固定桩孔位置和钻头导向作用等。

  (2)钻孔

  钻孔是一道关键工序,在施工中必须严格按照操作要求进行,才能保证成孔质量,首先要注意开孔质量,为此必须对好中线及垂直度,并压好护筒。在施工中要注意不断添加泥浆和抽渣(冲击式用),还要随时检查成孔是否有偏斜现象。采用冲击式或冲抓式钻机施工时,附近土层因受到震动而影响邻孔的稳固。所以钻好的孔应及时清孔,下放钢筋笼和灌注水下混凝土。钻孔的顺序也应该事先规划好,既要保证下一个桩孔的施工不影响上一个桩孔,又要使钻机的移动距离不要过远和相互干扰。

  (3) 灌注水下混凝土

  清完孔之后,就可将预制的钢筋笼垂直吊放到孔内,定位后要加以固定,然后用导管灌注混凝土,灌注时混凝土不要中断,否则易出现断桩现象。

  2、钢筋工程

  一般的钢筋工程的施工过程结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。

  工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

  通过在现场的学习,我回到宿舍之后又上网查了些关于钢筋连接的相关知识点,钢筋连接主要有三种连接方式。

  (1)绑扎连接

  绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204-20xx)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20-22号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。

  (2)焊接连接

  混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压

  力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

  (3)机械连接

  钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。

  本工程中地下

  室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。

  3、混凝土工程

  凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

  混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

  混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

  混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。

  4、屋面防水工程、墙面粉刷

  在参观工地的时候屋面防水和墙面粉刷还没施工,只看了它们的样板,屋面样板将施工流程展示的很明朗,因此对于屋面防水工程和墙面粉刷的施工流程我们有了较深的掌握。

  (1) 屋面防水施工流程

  非固化沥青防水→铺设防水卷材→挤塑保温板→泡沫混凝土→水泥砂浆找平→铺设防水卷材→细石混凝土层

  (2)墙面粉刷施工流程

  基层处理→浇水润湿→界面剂→标准灰饼→冲筋→浇水湿润→做护角(1:2砂浆抹出护角)→底层抹灰(玻纤网铺设)→中层抹灰→弹水平线→面层抹灰→养护

  三、实习心得

  通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习使我对一般建筑物的施工过程以及主要工程的施工工艺流程有了更深的理解与掌握,尤其是在基础工程、钢筋工程、混凝土工程、屋面防水、墙面粉刷等工程方面,他们的施工工艺与流程我已经基本掌握。这次实习不仅使我对已学的知识进行了巩固,还让我从中学到了新的知识与技术,这些都是只有在实践中才能学到的知识,为我以后工作打好基础,适应环境是我们学习、从事本专业所必须具有的能力,并且只有在施工现场学的才是一些实际的东西,发现理论与实际的差距,才能锻炼解决实际问题的能力,在施工现场更有利于我们发现问题、解决问题,提升自我的专业能力。