文明中学生作文(精选14篇)

时间:2023-07-05 09:23:58 综合范文

  【导语】在文明中学生作文中,我们通过笔端流淌的文字,展现着我们对美好教育的感激之情。下面是热心网友“zs9589”收集的文明中学生作文(共14篇),供大家参考。

文明中学生作文

文明中学生作文 篇1

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘它们节目的意义。

  假如我是个画家,我要用各种色彩,点燃出它们趣味的动作。

  假如我是个作曲家,我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。作文

  然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描绘着精妙的班会。

  班会一开始,“文明礼仪,伴我成长”就出现在了荧屏上,这张幻灯片以绿色为背景,点缀了“文明礼仪,伴我成长”这个题目,还有一丝轻快地音乐响起,给人一种无法形容的感觉,十分美妙。作文

  第一个节目是“文明之礼,礼仪之道”,节目的背景是一株五叶草,伴随着美妙的音乐,看着精彩的节目,让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。

  但这些并非是最精彩的,我认为最精彩的就是宣传片和宣誓,瞬间教室内灯光关闭,开始播放了宣传片,宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片,每张照片上都写着,文明是一种……,宣传片给我了一种震撼,让我感受到文明的真谛。

  宣传片结束了,主持人让我们宣誓,刹那间当场所有来宾们都站了起来,和我们一起宣誓,这次宣誓是成功的,前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫,先让我们感受到文明的真谛,然后在带动我们一起来“文明”到底。

  最终,40分钟的主题班会结束了,我们恋恋不舍的离开了多媒体教室,回到自己的班级,在上楼梯的时候,我一直想着那精彩无比的主题班会,差点滚了个大跟斗,可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!

文明礼貌作文 篇2

“安全防火。”是小学生最基本的知识;“文明礼貌。”是我们要懂得的礼仪;“勤俭节约”是我们要为父母辛苦赚来的钱省着用。

  我们都知道火会引起火灾,所以老师教导我们远离火源,在除夕夜到来之前,老师告诉我们放烟花或爆竹时不能在室内放,要在家长陪同并且远离草木的地方安全防火。在学校时,我们看见每一位老师都得敬礼,然后再说:“老师好。”,放学后先敬礼,再说:“老师再见。”

  在班上时,不能互相打闹,说脏话,随地吐痰。在家里时,要文明称呼亲人,给他们泡一杯热茶。好少年=文明+价值+爱心+力量,我们要做一个好少年,不让家长操心,让老师放心,做一个文明礼貌的好学生,好子女。

  父母赚钱不容易,找工作也不容易,父母赚的每一分钱都是工作流下的每一滴汗水,父母供我们读书,供我们吃,供我们穿,还给我们买衣服,要花很多很多的钱,有些人总把父母的这些当成父母本该对我们这么好,可是这是因为爸爸妈妈爱我们才这样做,让我们的一切都过的好,而父母过的是贫苦的日子,所以我们应该好好学习,天天向上,给爸爸妈妈省钱,省吃俭用,乖乖听话,使爸爸妈妈过着和我们一样的幸福生活。我们一定要拥有“”安全防火,文明礼貌,勤俭节约。‘’的品质,让我们变得人见人爱,花见花开,的好学生。

文明作文 篇3

  有一条无形的线连接着你我;有一朵含苞欲放的花蕾,无形中为你绽放绚丽多彩的花朵;有轮初生的暖阳,照亮每个人柔软的心房。那就是文明,文明是圣洁的白鸽,翱翔于天际,存在于人们心中。

  那是一个星期天,一个暑假中的星期天。爸爸带我和弟弟去电影院看期冀已久的“大片”,心中的喜悦溢于言表。邻座的一位观众更是让人备感舒心,我们提前到座位上,看到他在吃东西,弟弟顿时按捺不住了,爸爸去买了点瓜子。回来看到那位观众周围依然洁净如初,原来他的瓜子壳都扔在了自备的垃圾袋中。正当爸爸愁着垃圾没地儿扔时,一只温暖的手送来了一个温暖的垃圾袋。是他,真的是他,我赶忙说了声“谢谢”。他微笑示意着不客气。我们很快就“熟”了。虽说这是件小事情,但它的意义可大了去了;它连接着你我,体现出了人间真情,这不是一大快事吗?

“文明——只差一步”是公益广告词。是说两个小朋友看到垃圾桶周围遍地垃圾,而垃圾桶内却“一贫如洗”。小朋友毫不犹豫地捡起垃圾,让它“回家”,并写上这则标语,垃圾同垃圾桶只差一步之遥,这一步的文明到哪里去了?是迷失在人的内心世界中了吗?

“排队,排才对”是公益广告。是一队小青蛙告知人类要排队。动物因没有思维能力而不能主宰地球,但他们有他们的规则、有他们的文明。我们有能力主宰地球,就应该表现我们的一切。

  走在街道上,文明随处可见。多走几步,垃圾顺利地回到“家”;听从交通警察的指挥,你我安全地回到家;公交车上给老人让个座,你我愉快地回到家。前不久和同学出去玩,过一个没有红绿灯的斑马线,右边突如其来一辆出租车紧急刹车,我们赶忙止住脚步,司机却微笑示意我们先走,我们也微笑回应。这就是文明绽放的花朵。

  校园因什么而和谐?因你我的文明而和谐。校园是我们的第二个家,我们每天会打扫,这是规定,但更多的心中的文明。“恰同学少年,风华正茂”。我们满怀激情,去实践文明。

  我们在生活,文明是生活中的一部分,我们的行为举止在不经意间流露出文明。因此,文明从小事做起,从每个人做起,让我们带着青春的骄傲实践文明。

文明学生作文 篇4

“文明是什么?”

  有时,我会自言自语,曾不止一次想过这个问题了。

  文明:

  对于幼儿园的小朋友来说,是听老师的话,不欺负别人,不争执;

  对于接近中学生的人来说,是不打架,不骂人,不扰乱课堂纪律;

  对于中、青年期的人来说,是不随地吐痰,不乱丢垃圾[和违法等;

  对于年纪偏大的人们来说,是不扒窃,不忘恩负义及孝敬长辈等;

  总而言之,文明就是与物质、精神、行为和思想有关。可实际上是一个人的内心的素质。它是一种买不到,偷不来,决定一人的形象的神圣的法宝。

  正因这神圣的法宝,让我认识的到了,什么是善,什么是恶。

  漫步在世纪广场的一天,我看到了她,高挑的身材,飞扬的长发,和可爱的面庞。轻盈的步伐在广场上来回走着。纤细的手指握着一杯奶茶,小口小口得吸着,我不禁暗叹道:“好淑女啊!”心里不得不佩服,可是,她的一个动作却让我失去了对她的好感扬一扬手中的杯的,:轻轻地往上一甩,随着空中的弧线,带着杯中未喝完的液体一起洒落在花丛中,花瓣被这杯饮料玷污了原来艳丽,失去了光辉,默默地忍受“横天飞来的灾害”。

  所谓的不文明,即使有多美丽、多俊俏,也难以代表人们对他(她或它)的真正的印象,有真正的文明,才会得到人们的尊敬、人们的赏识。

  正如一件让难以忘怀的的事件,只不过是一个年过半百,青春早已消逝的老人,深深的皱纹印在她的额头。这是在公交车上,她正坐在窗边,望向窗外,那一片片繁忙的景象大概已经让她熟悉的不能在熟悉了。接着,一件有趣的是发生了,众人皆知,让座给老人,是中华传统美德,可下面却发生了“老人让座给年轻人”的事例——

“叮咚,xx站到了,请下车,为了您和您家人的……”一班人下站后,又上来了另一大班的人,原本就狭小的空间就更拥挤了,车上熟悉的声音也响起:“请给有需要的乘客让座!”那位老人朝车里望了望,似乎在寻找“有需要的乘客”,不一会儿,眼神定在的以为年轻孕妇的身上,她急忙呼喊:“来我这儿,来我这儿,有位子!”她的声音引起的车内其他人的关注,纷纷让开给那位孕妇过道。

  本一切都是顺其自然的,可是谁也想不到,报纸上的一些骗技术竟发生在这儿:这位“孕妇“不小心拌了一下,结果,从她的衣服里掉出了一件衣服,隆起的小腹也随之扁了下去,原来是一位假孕妇。车上的乘客纷纷议论着,这为“孕妇”也承受不住羞耻,便在下一站匆匆下了车。

  这时,车上有乘客说:“老人家,你都一把年纪了,就别让座了,交给我们下一辈的人就行了。”

  老人应道:“我也是把老骨头了,派不上什么用场,应该让你们年轻人好好掌握机会,可没想到,刚刚那位……,哎!”

  听了老人的话,车上的人议论开了。

“……”

“……”

  我在旁边默默的看着,老人的文明是应该让我们年轻人好好学学了,怎么?难道是下一代的人没被教育好吗?还是,就缺乏这种素质?“文明”,仅两个普通的字,就能区分人与人之间的不同,品德的高低,这件神圣的法宝,要看你怎么用,用的好,能给身边的人带来快乐,让人心存敬意。用的不好,只能给别人带来麻烦,会让人心情不悦。你说,怎么用才好呢?

中学生文明礼仪 篇5

《文明礼仪伴我行》

  文明是一朵花,

  一朵永久芳香的花。

  我们用真诚去浇灌,

  用热情来哺育,

  让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

  礼仪是一首诗,

  一首淡雅清晰的诗。

  我们用理解去融化,

  用关爱来抚慰,

  让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

  我们是跨世纪的少年,

  我们要做新时代文明的代言。

  雨露下,我们播撒文明的种子;

  阳光里,我们装扮心中的春天。

  带给别人一个微笑,

  别人给你快乐无限。

  带给别人一个温暖,

  别人给你灿烂心情。

  带给别人一片真诚,

  别人给你深深思念。

  送给别人一份谦让,

  别人给你敬重万千。

  让我们把春雷藏进队鼓,

  敲响时代的鼓点。

  告诉祖国,告诉妈妈,

  文明礼仪伴我长大。

  让我们插上文明的翅膀,

  飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,

  告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

  做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;

  做礼仪的少年,

  让我们用真心搭建礼仪桥。

  文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。

  文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。

《文明礼貌》

  学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。

《文明乘车歌》

  同学们,要记牢,上下车时队排好。

  上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

  车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

  有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

  下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

  讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

《校园美》

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

《校园文明礼仪歌》

  小学生,要倾听,安全意识记在心。

  遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。

  同学间,不矛盾,和和气气团结好。

  拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。

  走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。

  上下楼,要小心,一律靠着右边行。

  体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。

  用午餐,要文明,随便浪费可不行。

《人人从我做起来》

  要让大地绿起来,

  要让天空蓝起来,

  要让江河清起来,

  要让空气净起来,

  要让花儿开起来,

  要让鸟儿唱起来,

  要让环境好起来,

  人人从我做起来。

《中学生文明礼仪诗歌》

  追着小鸟,走进密林,

  追着小溪,走进深山,

  追着蝴蝶,走进花丛,

  让我们走进礼仪之窗。

  让小锤去敲醒每一个人,

  让我们带着礼仪走进学校,

  让校园充满欢声笑语,

  高高扬起我们的双臂,

  去拥抱一个美丽的梦。

  把自己变成文明树,

  去体验文明的欢乐;

  把自己变成礼仪花,

  去感受礼仪的乐趣。

  走进礼仪之窗,

  沐浴文明礼仪。

  等你从礼仪之梦醒来,

  你会悄悄告诉小伙伴:

  什么是礼貌,什么是尊重,

  什么是自爱,什么是自律。

《好习惯三字歌》

  小学生 要做到 孝父母 遵教导

  会使用 文明语 遇外宾 要知礼

  帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

  要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

  捡东西 要上交 借东西 要归还

  不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

  爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

  不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

  好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

《礼仪是什么》

  礼仪是恭谦,行为要规范;

  礼仪是束缚,日久成习惯;

  礼仪是形式,互敬成自然;

  礼仪是约定,照做成经典;

  礼仪是程序,活动有规律;

  礼仪是律已,时时被激励。

  礼仪是约定,照做成经典;

  礼仪是程序,活动有规律;

  礼仪是律已,时时被激励。

《礼是人的魂》

  礼是人的魂,无魂在世脚无根;

  礼是一杆秤,无秤难知轻与重;

  礼是世间理,无理万事难说起;

  礼是文之精,有文有化有人生;

  礼是道之法,各行其路无关卡;

  礼是德之形,家庭是个小集体,

  人人都要讲礼仪,家庭和睦邻里好,

  共同建设新社区。

  为人父母要慈爱,

  教育责任要担起,

  以身作则育后代,

  倾尽心血教子女。

  教他们,树立完美的理想和品格,

  教他们,心里播下无私和正义。

  父慈子要孝,养育之恩莫忘记,

  倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,

  不同意见多沟通,平心又静气,

  平日里,体贴父母勤做家务,

  维护长辈的尊严与名誉。

  夫妻之间多恩爱,

  相敬如宾,和睦共处莫猜疑。

  尊重对方的隐私,

  孝敬双方父母,不偏也不倚。

  事业上多支持,生活上,多体恤。

  多宽容,多谅解,

  做一对白头偕老的好夫妻。

  兄弟姐妹要谦让,

  互相帮助多联系。

  兄要慈,弟要恭,

  心胸博大,受点委屈别在意,

  做事光明又磊落,

  切莫薄情又寡意。

  邻里之间多互助,宽以待人严律己。

  长久相见要问候,热情谦恭不失礼。

  千万不要揭人短,谈东道西不相宜。

  公益之事抢在先,不为琐事伤和气

  不夸富,不攀比,

  互相帮助,相互体谅是正理。

  学礼仪,讲礼仪,

  家庭和睦,邻里团结,

  共同建设文明新社区!

做文明中学生作文 篇6

  我们一中人优不优秀?在全贵阳人乃至全贵州省人的眼中,我们一直优秀。但我今天想在这里让大家思考几个问题,那就是,这样的优秀是不是仅仅在于当我们作为整个集体而存在时的“符号式的优秀”?或是少数一中学子因个人的拔尖被一小部分亲戚朋友交口称赞这样的优秀?当这两种“优秀”展现在外部众人面前时,作为学校内部的我们,当我们仅仅面对这所校园里的同学,老师,这时我们是否还能以符合“优秀一中学子”这样身份的标准来要求自己呢?我相信这个问题是值得每一位拥有“一中人”称呼的各位所思考的。

  来到一中的第一天,同学们会发现,一中真的太大了,三个年级的学生就有5000多人,这样一个庞大的集体想要凝聚成一个强大的军团,有多少司令,多少将军都是不够的。它的凝聚靠的是一个东西,叫做制度。井井有条,规划合理的制度,是让这样一个庞大的集体运转起来的齿轮,但惟有我们主动地去遵守它,它才能真正地传递出力量。不然,就像一部豪华的跑车却齿轮卡壳一般,它将释放不出任何力量,也就会导致这个庞大的集体无法运转,最终变为一盘散沙。只有对制度有一个清晰的认识,并且接受它,习惯它——最终将它变为自己的一部分,才是为集体的运转贡献出一份力量。

  近期,我校开展了“文明行为活动月”,对我校学生生活学习的方方面面提出新要求,对携带手机、吸烟、骑车、迟到、发饰服饰不符合常规等等不良行为进行了有效整治。在大多数同学的积极配合下,整治活动收到了良好的效果。但仍有少数同学漠视学校的制度。对此,学校会加强规范的力度,这无疑需要全体同学对这一系列的措施与制度加深理解,并且主动履行责任。

  主动去遵守制度,本身也是一种习惯。它让你不被制度约束,而是成为主动权的所有者。而方法,就是主动去认识一种制度的利弊,当你发现它对你能够造成积极影响,而不会带来坏结果时,就请主动接受它吧。当你成为了利处的发现者,你也就成为了制度的主人。它将让你在被动的情况下变为主动,让你在制定制度的时候考虑得更加周全,使你不论在人生的哪一个时期处于哪一个位置,都能够受益。

  作为一个贵州人,当从自己的家乡来到别处,我们就应该深切体会到:一座城市的窗口,不是高楼大厦,不是车水马龙,而是这座城市的公民,是这座城市公民的行为、举止,是这座城市公民的素质。

  同样地,一所学校面向外面世界的窗口,不是它大门前厚重的奠基石,不是映入眼帘宏伟气派的大楼,也不会是首屈一指的先进科技教学设备。而是一所学校永恒流动的血液——学生。唯有学生,才是学校鲜活的形象代言人。就算没有人来参观,在这所学校里学习和生活,当你走在路上,即便不说出来,你必然也会内心暗暗为那个主动拾起地上垃圾的同学而感到自豪,这种自豪是没有任何杂质的纯净的自豪。相反,你断然不会发自内心地去为某个公然违反学校规定的同学叫好。既然你心中这样想,你就会向那些你所赞许的榜样靠近。我们大家都这么想,总有一天,这所学校会因我们每个人的自警、自觉而变得井然有序,变得更加和谐、更加美丽。我相信,这一定是每一个一中人真正为之自豪的“一中Style”。

争做文明中学生征文 篇7

  中国,人类历史上四大文明古国之一,是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位中学生乃至所有人都应该学习的楷模。

  在我的心中,一个文明学生的标准应该是这样的:热爱学习,上课认真听讲,积极举手发言,勤于思考,能独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师和长辈,团结同学有集体荣誉感能够互相帮助;爱护公物和公共卫生,不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话;积极参加体育活动,锻炼身体;讲究个人卫生和仪表,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,培养吃苦耐劳的作风和勇气,锻炼自己的意志品质,在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己,做到自律自强,诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明中学生。

  同学们,我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准,学知识先学会做人,做人就要做文明人,给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。

  未来的世界。

  所以,让我们行动起来吧!以先进的典型为榜样,从身边点滴小事做起,做一个合格的文明中学生,为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧!

争做文明学生的高中作文 篇8

  要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

  汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

  19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

  具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

  总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

创建文明城市做文明中学生的征文 篇9

  不由的,陷入遐想之中,明天的我,会是什么样子的呢?

  明天的我,也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的,但也是辛苦的,我要努力做一个不怕困难,关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。

  我对学生不存在偏见,我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏,我要耐心的引导他们,也许有同学不认真听讲,在下面画画呀、睡觉啊,讲小白话啦,吃零食啦,还有做其它的事情啦!我发现以后,不会一味地批评他们,而可以耐心的讲道理给他们听,用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们,并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。

  我会把学生当成自己的好朋友,让自己和他们融为一体,用心去和他们交流,这样,他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来,学生们就会告诉他们的心里话,以便于我及时了解他们的思想、动力,及时改正自己教学中的缺点,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,总之,我要使自己成为一名优秀的老师。

  也许,明天的我不是一个老师,但这并不要紧。

  明天,当我成为一名农民的时候,我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图!

  明天,当我成为一名医生的时候,要将用自己的智慧去挽救别人的生命!

  明天,当我成为一名设计的时候……

  不管明天的我将干什么,我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天,不久的将来,当你见到我的时候,看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我,一个充满梦想、光茫四射的我,一个为祖国建设添砖加瓦,有一份热、发一份光的我,这就是明天的我。

  明天的我,要尝出柠檬的甜!

  明天的我,永远不会说放弃!

争做文明学生征文 篇10

  “文明”这两个铿锵有力的字重重压在了人们的.心底,现在你有没有问过自己做到“文明”这两个字了吗?

  说到文明,我想到了一件事。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们如同脱缰的野马奔向操场,我也不例外,我和小伙伴们一起去打篮球,就在我带着篮球奔跑的时候,我不小心撞倒了一位小朋友,我关心地问他:“怎么样?伤到哪里了?你没事吧?”他吞吞吐吐地说:“没……没事。”我诚恳地对他说:“对不起,我不是故意的。″他一边抹眼泪一边对我说:“没关系。”等我确定他没事后,我才离开。

  还有一次,那天是星期五,第二节美术课,上完第一节课后,同桌在书包里翻来覆去,急得像热锅上的蚂蚁一样。我关切地问他:“怎么了?是丢了什么东西吗?”同桌着急地说:“怎么办,我没带彩笔,现在打电话让家长送也来不及了。”我对同桌说:“用我的吧。”同桌连忙说:“谢谢!”这节课就圆满地过去了。

  同学们,文明有时只需要一只手,文明有时只需要一句话。让我们从身边小事做起,创建文明校园,争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

争做文明中学生征文 篇11

  播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?

  我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看,也是不对的。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。

  不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好,有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就是不文明的行为。

  不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。

文明中学生演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  从我一进学校读书,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

  遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个谨慎的`学生,时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

  青少年时代是最美丽的,同学们,我们大多处在天真烂漫的孩提时代,有的已步入人生最美的"花季",青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!

  歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起。那么,我们应该怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢

  首先,作为新时代的学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。

  俗话说,"没有规矩,不成方圆",我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

  其次,作为新时代的学生,还要学会守法。

  每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

  第三、要遵守社会公德。

  讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

文明中学生作文 篇13

  近日一条名为“公共场所不要裸露性器官”微博上了热搜,我点进去的时候也有些好奇,可是当我看到原微博却是一怔,内容是一位妈妈在地铁上哺乳,这本就是无可厚非,但却被批“公共场合不要裸露性器官”“这里是北京的地铁之上,不是你们村的公交车”语气极尽嘲讽和歧视。一名妈妈给怀中的婴儿哺乳,有人看到了母爱,有人却只看到了性器官。如果说哺乳是影响“市容”是不文明,难道偷 拍后不打码、肆意的发在微博上一味指责就是文明了吗?诚然在公共场所哺乳确实有些不雅,但还上升不到“裸露性器官”的高度上,换位思考后这位母亲的.做法也倒是可以理解,当孩子哭闹个不停,又影响了周围的乘客,如果不是母亲因为心疼孩子,何至于在这种人来人往的公共场合喂奶?

  真正的文明不是没心没肺,不是站在道德的高度上对他人的不妥行为随意的批判和指责,更不是弄脏了别人而显得自己有多干净。爱占便宜的人终究定是占不了便宜,赢了“微利”,引起他人关注,最终却失了大贵,那就是自己心中的那一份良知。莫如常怀怜悯之情,尝试援助之爱,在母亲哺乳时自觉地转过身去,而不是疯狂的拍照。不要让母爱伴着我们的良知一起在互联网的大潮中失落!

文明中学生作文 篇14

  东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。

  同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的`光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。

  行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!