有关安全教育活动总结3篇(开展安全教育日活动总结)

时间:2022-12-18 09:02:00 工作总结

  下面是范文网小编收集的有关安全教育活动总结3篇(开展安全教育日活动总结),供大家参考。

有关安全教育活动总结3篇(开展安全教育日活动总结)

有关安全教育活动总结1

  20__年11月18日,我部以峰华小学安全教育月为契机,分别在三年级和五年级开展了以“冬日安全伴我行”和“安全从‘口’入”为主题的安全教育系列活动。通过此次活动,让学生们树立了安全意识,掌握了相关安全知识,增强了自我保护能力。现就活动情况总结如下:

  好的方面:

  1. 志愿者提前到达活动现场,保证了活动按时进行。绶带佩戴规范,活动中每一位志愿者到岗到位,以良好状态进行志愿服务。

  2. 在讲课过程中有互动环节、知识竞答等环节,做到了寓教于乐,让学生们在一种轻松的氛围中,在欢笑中学到知识,小学生回答问题积极,讲课的人员也能作正确引导和鼓励。

  3.授课者在播放视频的过程中穿插讲解,使学生更容易更牢固地掌握所学知识,这种授课方法是值得其他授课志愿者学习的。

  4.课堂纪律维持得较好,小学生不仅能够认真听讲还能够积极地回答问题,说明他们对这方面的知识很感兴趣,这次活动的主题选择得较好。

  5.志愿者能做到以良好的精神风貌展现志愿者风采,活动中始终面带微笑,亲切自然,为小学生的学习营造了一种轻松的氛围。

  6.大一新干事较为灵活,能比较好地处理活动中出现的一些情况。老师们也觉得较为满意。

  活动不足:

  1. 大二与大一之间沟通不足,导致个别志愿者未按时集中、ppt内容与视频内容有重复部分。

  2. 大一干事团队意识有待提高,没有很好地共同组织策划一次课堂活动,ppt的质量有待进一步提高,对要讲授的内容没有做充分的了解准备。

  3. 对时间把握不到位,以致未能按计划开展活动,收尾有些仓促,影响了课堂的整体效果。

  4. 授课时活动参与人员在启发小学生积极思考方面还存在不足,志愿者要提高自己引导小学生的能力。

  5.授课内容有些地方过于专业化,不太适合小学生学习接受。

  6.某些方面设计不太合理,活动分组基本内能用上。

  通过这次活动我们既收获到经验,又发现了自己存在的不足,大一新成员也得到了很好的锻炼,我们会总结经验和教训,继续努力,把活动办得越来越好。让我们与青协一同成长。最后感谢秘书处和公关部成员的积极配合。

有关安全教育活动总结2

  根据昌州煤字[20__]45号《转发关于进一步开展煤矿安全警示教育的紧急通知》和昌市煤管字[20__]32号《转发关于进一步开展煤矿安全警示教育的紧急通知》要求,我公司于20__年4月6日至8日集中组织开展了安全警示教育,现将活动组织开展情况总结如下。

  一、公司高度重视此次警示教育活动的开展,成立了以矿长为首的活动领导小组,并制定了专门的活动方案,保证此次活动的顺利开展。

  二、对本次活动提出了具体要求:

  1、要求所有员工、家属对本次观看警示教育片进行谈体会活动,通过谈体会活动,找出日常工作中存在的不足和违章现象,提出今后工作中应注意或加强的地方,从而加深印象,触动心灵,提高自身安全意识,达到本次活动目的。2、要求公司各单位,根据公司要求将警示教育活动常态化,利用班前会和公司集中培训时间,对公司员工的警示教育进行常态化,做到警钟长鸣、警示高悬,把公司安全警示教育作为抓好煤矿安全生产工作的一项常态化工作来开展。

  三、以本次活动为契机,各单位根据自己单位岗位分工不同,结合现场实际情况,利用班前会将各地点应急预案要求,各种灾害的避灾路线进行重复学习,从而达到人人皆知,遇事不乱的目的。

  通过本次警示教育活动的开展,使公司干部员工受到了心灵的冲击,提高了干部职工的`安全意识,对公司的安全生产起到了积极的意义。但是对于我们公司来说,安全教育培训工作还存在着这样那样的不足,我们将在今后的工作中严格要求自己,不断加强培训工作,我公司的安全生产奠定坚实的基础。

有关安全教育活动总结3

  20__年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日,为切实开展好第三个“全民国家安全教育日”活动,增强学生的国家安全意识,为维护国家安全营造良好的法治氛围。4月12日上午,__小学邀请学校的法治副校长对学生开展了一次专题宣传教育活动。

  法治副校长首先组织学生观看了一段“国家安全日”小视频。小视频以卡通形式向学生生动地展现了《宪法》《国家安全法》等法律法规。随后,法治副校长详细地向学生介绍了《中华人民共和国国家安全法》出台背景、时代意义等知识的同时,就《中华人民共和国国家安全法》中的部分条文进行了简析,引导孩子们认识到“家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家”“国家安全意义重大”的道理。最后,法治副校长还将有关资料发放到每一位学生手中,鼓励孩子们通过开展“小手拉大手”活动向身边人开展“国家安全教育”活动。喜闻乐见的宣传教育方式吸引了孩子们的注意力。

  通过此次宣传教育活动,孩子们掌握了国家安全知识和法律知识,同时培养了孩子们的国家安全意识,增强了学生维护国家安全的责任感与使命感。