有关学期德育工作计划3篇

时间:2024-04-29 19:26:16 工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编收集的有关学期德育工作计划3篇,以供参阅。

有关学期德育工作计划3篇

有关学期德育工作计划1

  时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年二班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

  开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

  三月:

  1、开学初对学生的教育。

  A、对学生进行安全方面的教育。

  B、对学生日常行为方面的教育。

  2、重新建立我班级的中队委员会。

  四月:

  1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

  2、本学期继续国学教育。

  3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

  五月:

  1、积极参加学校举办的征文活动。

  2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,为努力学习打下一个好的基础。

  六月:

  1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

  2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

  3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

  4、放假前的安全教育。

有关学期德育工作计划2

  一、指导思想

  全面贯彻落实十八大精神,落实党的教育方针,以人为本,依法治校、依法执教,加强师德师风建设、学生思想道德建设,促进教师发展、学生健康快乐成长。

  二、主要工作目标和任务

  1、加强教师职业道德教育,造就一支师德高尚的教师队伍;

  2、强化班主任队伍建设,提高班主任专业化水平;

  3、做好“五心教育”和“评星晋级”的工作,激励学生;

  4、强化“个性班级文化”建设,提升班风、学风、校风;

  5、办好家长学校,全方位提高家长家教意识和水平;

  6、加大心理健康咨询、辅导力度,开展心理健康课题研究;

  7、开展有效性的校内外社会实践活动,主题教育活动,提高学生综合素质;

  8、实施周末课程,开展有特色的校外德育实践活动。

  三、具体工作安排

  二月份主题:安全教育月

  1、各班做好寒假情况总结,表彰100名寒假学生标兵(第1周)。

  2、邀请宝城交警中队干警举办一场安全与法制教育讲座、举行应急逃生演习(第2周)。

  三月份主题:学雷锋 会感恩教育月

  1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动

  (1)组织演出队、部分师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第3—4周)。

  (2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。

  (3)响应深圳市少工委号召“捐出一元钱、建一所希望小学”(第4—5周)。

  2、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第3—4周)。

  3、做好教师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。

  4、开展感恩教育系列活动

  (1)发动学生自做贺卡、写感恩话送女教师、母亲,表达感恩的心(第3周)。

  (2)倡导学生每天自觉为家庭做家务(第3—4周)。

  (3)各班邀请部分家长举办“浓情三月、我会感恩”主题班会,四(1)中队承担全校性主题队会(第3周)。

  5、开展环保教育系列活动(第4—5周)

  (1)邀请环保局校外辅导员举办环保教育专题讲座。

  (2)组织部分师生代表、家长义工到宝安区环保水务局供水厂参观、调查。

  6、做好家长学校培训工作(第5—6周)。

  7、组织教师参加心理健康C证培训。

  8、召开家长委员会工作座谈会(第6周)。

  四月份主题:弘扬民族精神教育月

  1、开展“民族精神代代传”系列活动(第7—11周)。

  (1)组织部分师生代表、家长义工赴深圳市烈士纪念碑扫墓(第7周)。

  (2)各班举办“弘扬民族精神、 做合格少先队员”专题班会(第7周)。

  (3)组织部分师生赴深圳市博物馆参观,了解深圳历史(第9周)。

  (4)组织中、高年级学生赴深圳市少年军校开展军训磨砺教育(第8—9周)。

  (5)组织低年级学生开展春游(第8—9周)。

  2、检查落实教师上门家访工作情况(第11周)。

  3、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第11周)。

  五月份主题:成为最好的自己教育月

  1、组织部分师生赴宝安区科技馆参观、了解科技创新,树立努力工作、学习的目标(第11—12周)

  2、举办学生生活技能展示活动(第13—14周)

  (1)低年级开展洗红领巾、洗袜子、叠衣服、叠被子活动。

  (2)中年级开展洗碗、洗菜、切水果、穿针引线缝纫活动。

  (3)高年级开展厨艺(煮饭、炒菜)活动。

  3、开展养成教育工作检查(第14-15周)。

  (1)检查班级文化建设。

  (2)检查班务工作。

  (3)调查学生在家做家务情况。

  4、深化心理健康课题研究工作。

  5、举办庆“六一”系列活动,开展家庭才艺展示专题活动(第14—15周)。

  6、召开家长委员会工作座谈会(第15周)。

  六月份主题:法制教育月

  1、举办班主任经验交流会(经各年级初选后,推荐一名优秀班主任参加学校经验交流会)(第16—17周)。

  2、组织部分师生、家长义工到宝安区法院参加观摩现场庭审活动(第16—18周)。

  3、结合“626禁毒教育日”开展法制教育系列活动(第16—19周)

  (1)邀请法制教育校外辅导员举办一场法制教育讲座。

  (2)举办禁毒图片展。

  (3)各班举办禁毒教育主题班会。

  (4)组织部分师生赴宝安区戒毒所参观,接受现场教育。

  (5)中、高年级举办法制知识竞赛。

  七月份主题:勤奋学习 安全度暑假教育月

  1、各位班主任做好学生品德评定工作。

  2、与家长委员会联合开展“关爱外来工贫困家庭子女送温暖”活动(第20周)。

  3、邀请法制辅导员举办“安全与法制教育”专题讲座。

  4、做好暑假学生社会实践活动工作安排。

  5、表彰一批德育工作先进集体、个人。

有关学期德育工作计划3

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、树立一种意识:以学生为主体

  2、抓住两条主线:养成教育 自主化班级管理

  3、突出三个重点:以主题教育为牵手,创建德育教育特色;以自主化班级管理为抓手,深化规范养成教育;以家长委员会为纽带,构筑三位一体的德育教育模式。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任,进行有针对性的培训,提高班主任老师的`理论水平和管理水平。引领班主任科学、合理、有效的进行班级自主化管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生文明礼仪、日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

  3、深入开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、充分发挥家委会的职能作用,架起一座沟通合作的桥梁。通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,利用家长会等形式,办好家长学校,形成教育的合力。

  5、初步探索“特色班级”建设的方法与途径。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班教师和值日学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期将通过政治业务学习时间,举办一些班级管理及德育工作培训学习活动。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出意见和建议。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  3.充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈

  1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范》。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以班级管理为主体,形成一个良好的班风、校风。加强值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  2、结合“升旗仪式”活动,进一步规范学校升旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆节、中秋节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  3、感恩教育。感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  (四)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  3、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

  (六)提高学科德育渗透功能。

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

  (七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

  重视家庭、社会与学校教育的配合,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

  (八)加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  五、德育工作月安排:

  9月份 养成教育强化月

  第一周(9.1-9.2):行为规范周

  1、制订德育计划、少先队计划。

  2、举行开学典礼。

  第二周(9.5-9.9):纪律强化周

  1、升旗仪式主题:安全、纪律、卫生。

  2、健全各中队组织;举行大队委员竞选活动。

  3、学校值周班体制纳入正轨。

  4、布置“庆祝教师节”手抄报、征文活动。

  5、第一次班主任例会。

  第三周(9.12-9.16):传统教育周

  1、庆祝中秋节系列活动。

  2、学校值周班检查小组开始细致的班级量化工作。

  3、汇总本周量化分数,下周及时反馈。

  第四周(9.19-9.23):礼仪规范周

  1、开展“争做文明小使者”活动。

  2、安排好师生值周工作,进行红领巾值日岗培训

  3、开展文明礼仪教学。

  4、主题班会《校园文明从我做起》

  第五周(9.26-9.30):爱国主义教育周

  1、《庆国庆》主题的黑板报

  2、国庆节征文《我的祖国》

  4-6年级每班交10份优秀征文。

  3、组织观看爱国主义影片。

  4、班容班貌评选

  5、班级量化月汇总。

  10月份: 主题教育深化月

  第一周(10.3-7):敬老爱老周

  1、慰问老人

  2、筹备家长委员会现场

  第二周(10.10-14):家校共建周

  1、少先队诞辰纪念日活动

  2、举办家委会现场会

  3、颁发流动红旗

  4、第二次班主任例会

  第三周(10.17-21):勤俭节约周

  1、节约粮食节约用水用电,争做学校、家庭小主人的系列活动;(10月16日)

  2、调研自主化班级工作状况

  3、班干部培训

  第四周(10.24-28):健康教育周

  1、开展心理健康教育活动

  2、班主任期中工作级部交流

  3、班容班貌评选

  4、班级月量化汇总

  11月份:安全教育月

  第一周(10.31-11.4):一日常规深化周

  1、颁发流动红旗

  2、继续抓好“小学生一日常规”活动

  第二周(11.7-11):安全教育周

  1、我的安全我做主:消防演练(11月9日)

  2、班主任经验交流会

  3、学校班级文化展示活动

  第三周(11.14-18):主题教育活动周

  1、“学校文明礼仪”、“家庭文明礼仪”之星评比

  2、主题教育:校本德育课程(两个时)

  一、二年级:我是文明小学生。(校外辅导员)

  三年级:让城市更美好。(校外辅导员)

  四年级:经贸小法庭。

  五年级:关爱生命红十字

  六年级:勤廉文化进校园。

  第四周(11.21-25):感恩教育周

  1、“学会感恩”主题活动。

  2、做正直的人:小记者体验(11月18日)

  3、中年级召开家长会。

  第五周(11.28-12.2):关爱生命周

  1、开展冬季三项体育锻炼活动。

  2、班容班貌评比

  3、第三次班主任例会

  4、班级量化汇总

  5、世界艾滋日(12月1日)

  12月份:校园科技文化活动月

  第一周(12.5-9):法制教育周

  1、法制宣传教育系列活动(12月4日)。

  2、邀请法制副校长作法制报告

  第二周(12.12-16):科技活动周

  1、以“澳门回归12周年”为契机,各班创造行地开展活动,激发爱国情怀。

  2、开展科技节系列活动。

  3、开展主题班会观摩活动。

  第三周(12.19-23):社会实践周

  1、开展评选“好家长”活动

  2、参观学校德育基地,各班切合时宜地开展社会实践活动。

  3、第四次班主任例会。

  第四周(12.26-30):礼仪展示周

  1、庆元旦校园歌手大奖赛、文明礼仪展示。

  2、加强自我保护技能培训,开展自护自救知识竞答。

  3、各中队结合元旦开展主题队会,并出好一期主题板报,大队部举行一次元旦主题活动,欢迎一年级优秀学生入队。

  (20xx年)元月份:总结表彰月

  第一周(1.2-1.6):总结汇总周

  1、班主任工作总结,布置寒假工作。

  2、评选优秀班集体、优秀班主任。

  3、德育工作资料整理归档。

  第二周(1.9-1.1。13):表彰周

  1、“优秀班干部”、“三好学生”、“先进班级”评比活动

  2、拟定大、中队活动总结及寒假活动计划。

  3、对学生进行寒假安全教育,指导学生过有意义的寒假。