下面是范文网小编整理的环保工作方案3篇(环保工作实施方案)，供大家参考。
环保工作方案1
一、活动背景
很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。
二、活动宗旨
为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。这些回收的牛奶纸盒将被换取学习用品，体育器材等捐助给贫困山区，为他们建设爱心中队角。
三、参与人员
全体3——5年级学生
四、回收流程和要求
回收分为四步：
首先，少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。可以是自己喝完的，也可以是从亲戚朋友那边收集的，主要为利乐砖和利乐枕两种包装。特别要注意的是回收的牛奶纸盒还要经过一定的'处理。
处理分为5步：
1、折：掀起折角；
2、压：压扁包装；
3、剪：沿牛奶饮料盒的上端剪一个大开口。
4、洗：用水将纸盒内冲洗干净（防止异味）；
5、晾：将纸盒的开口朝下晾干，等待回收。
第二步是班级回收。每月22日（具体根据大队部通知）进行班级统一回收，并做好登记。大家注意在向班级上交纸盒时最好将纸盒捆绑好，方便携带和整理。
第三步是学校回收。待班级回收好后，以班级为单位将回收的纸盒和登记表上缴到队室。
第四步是各区片回收。每月25日，XX市少工委会有专门的工作人员到我们学校来回收纸盒。
五、评比办法
在学期末的时候，学校还会依据各班回收工作开展情况，回收量统计总和，对表现突出的班级以及同学进行表彰奖励，评出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。
让我们一起加入到回收牛奶、饮料纸盒的环保行动中来吧，以你我的举手之劳，一起创造资源更节约、环境更优美的美好明天，同时为贫困山区献出自己的一份爱心！
环保工作方案2
赤湖镇现有石材企业55家，其中漳东线白赤线“二线”沿途28家，由于历史原因，导致石材企业分布不合理，企业环保设施不完善，造成一定环境污染。特别是“二线”沿途部分企业石材原料、半成品、废弃物乱堆乱放，不仅影响企业自身的诚信与责任，而且影响人民群众生产生活安全，影响我镇整体形象，开展石材企业环境整治已成为群众迫切要求。为增强企业环保意识，改变道路交通状况，提升我镇形象，创造一个和谐发展的环境，经研究决定，在全镇范围内开展石材企业环境整治专项工作，特制定以下实施方案。
整治范围
全镇范围内石材企业，重点漳东线、白赤线、海滨路沿途企业。
整治目标与要求
全镇石材生产企业落实环保设施，达到环保要求。“二线”及海滨路沿途企业实现“门前三包”，杜绝乱堆乱放，道路两侧堆放物距离水泥路路边4米以上，依照路政管理规定，签订护路责任状、护绿责任状、保洁协议书等。两侧完善排水沟，挡土墙，种植绿化苗木，企业周边设置防护栏，种植爬藤植物，实现绿色长廊。
实施阶段
（一）宣传发动（xx年4月13日前），召开石材企业会议，分发整改通知书。
（二）组织实施
1、自行整改阶段（4月14日至22日）；根据责任区划分，班子成员、镇村干部挂钩企业（具体附表）
2、综合执法阶段（4月22日至30日）各相关执法部门联合执法。
（三）巩固提高阶段（5月1日以后），划分责任区管理，公路部门完善设施，绿化。
具体措施
（一）加强领导，落实责任。成立以镇长为组长的.专项工作领导小组，班子成员，镇干部挂钩企业，以村为单位划分责任区，各村书记、主任为第一责任人，具体抓落实。
（二）加大宣传，营造氛围。充分利用座谈会、广播录像、横幅、标语等形式多渠道开展宣传，大力宣传公路、环保等法律法规和环境整治的意义，营造良好舆论氛围。
（三）部门配合，联合整治。整治期间，公路、交通、工商、边防、公安、供电、环保、税务、土地、村建等部门要发挥职能作用，采取有力措施，对自行整改不到位的企业给予打击和处罚。环保部门要落实因废申报处理制度，工商部门对环保未验收的企业不发放营业执照和年检。电力部门对于无营业执照和未年检的企业不予供电。路政部门、公安、边防、村建部门对道路两侧乱堆放要依规加大处罚力度。
环保工作方案3
活动主题：借助"地球一小时"活动的影响力，把活动推广一下，借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个"环保基金"，我们捐时间，企业捐钱，让企业被关注产生品牌推广效应。
活动要求我们达成一个共识，承认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间，时间人人都有，通过虚拟的捐赠，表明我们关注这一小时，我们的关注使我们作为受众群体，使使这一小时成为虚拟的平台，像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响，例如央视平台。
捐出的"一小时"这个虚拟的平台可以让企业竞标，把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间，例如第一分钟联想花1万竞得，我们的"地球一小时"的第一分钟就是联想环保时间，熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过，自己为"环保基金"捐出了一小时，为这个基金为身边的环境贡献了一份有形的资产力量。
对于企业，"捐助"自己"一小时"的人越多，活动辐射范围越大，平台的影响力就越大，自己参加竞拍某某时间，做公益的同时宣传推广了自己的品牌。
捐献一小时，构建有影响力的虚拟平台，企业参与捐助竞拍环保时间，筹建环保基金，挖掘"地球一小时"活动本身的潜力。
大连大学内活动组织具体的流程：1让企业认为这个平台关注群，措施征集连大同学的签名支持，签名两个保证a承认并关注自己捐出的"这一小时"，这样保证这一小时成为一个有影响力的`平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享，通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的，从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。
2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。
3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动，把与建校时间的相对应的分钟数给学校。
活动可行性分析：对学生举手之劳，签个名字，上传个视频，可以为环保贡献切实的效益。
对企业家第一权当做公益，第二如果活动在网上取得了一定效应，作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生一定效果。