经典演讲稿10篇

时间:2024-04-16 19:31:20 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编收集的经典演讲稿10篇,供大家参阅。

经典演讲稿10篇

经典演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我与经典》。中国人民有足够的底气、资格、理由坚定文化自信,不负这个时代。这自信,“积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识”。中华民族的精神,便源于经典。走进经典,感受经典,无疑可以帮助我们提升文学素养,增强文化自信。

  走进经典,你可以跟着它探寻。探寻“父母在,不远游,游必有方”的孝道;探寻“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的杜甫摆脱颠沛流离叶落归根的喜悦;探寻西天取经路上师徒四人的坚韧不拔。

  走进经典,你可以跟着它感悟。感悟“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳”中世事的沧桑变幻;感悟“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川”那生活的惬意悠闲;感悟“摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间”这战场的气势磅礴。

  经典,是中华的象征,是民族的写照。它是中华民族几千年来发展历程的见证。走进经典,让我们自强不息。

  经典,是祖国的骄傲,是世界的宝藏。它是中国灿烂辉煌的重要基础。走进经典,让我们文化自信。

  让我们一起诵读经典,将文化传承,将重任担起,让祖国屹立于世界东方之巅!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

经典演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是六年级一班的。我今天演讲的题目是:诵读国学经典,弘扬中华文化。

  天地造化,日月精华,孕育了祖国的山河大地;广土众民,敏秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

  国学经典是中华民族千百年来知识的结晶和智慧的源泉。其意蕴之美、智慧之美千古流传。经典中有“吾日三省吾身”的学习之道;有“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任感;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;有“自强不息,厚德载物”的意志和胸怀;有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;有“己所不欲,勿施与人”的为人准则以及“无为而不为”的聪明智慧。

  风乍起,吹皱一池春水。经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!为此我在这里提出几点建议:

  一、热爱文学,亲近经典。阅读四书五经,诸子百家、唐诗宋词、美文名篇,给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

  二、让读经典、诵经典成为我们学习的一部分,与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。

  三、培养文明行为。从自己开始讲文明话、做文明事,远离自私、远离冷漠,让经典中的仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等理念传颂在校园和社会每个角落。

  国学的经典,华美的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁。同学们,让我们行动起来,与经典同行,诵读美文,用我们的言行去守候这片热土,使民族精神万古长青!

经典演讲稿3

  尊敬的各位老师:

  大家好,我叫孙**,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。

  “昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。

  神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

  《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。

  “会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。

  我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!

  诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。

经典演讲稿4

  每一天,当我穿上这身米黄色的税服走在上班的路上,肩上神圣的税徽和作为一名税务工作者的骄傲,就在金色的阳光下闪闪发亮。还记得,刚参加工作的时候,我曾问过一名老同事:怎样才能成为一名合格的税务工作者老同事意味深长地回答说:"能让税徽绽放光彩的就是一名合格的税务工作者"。

  是啊,多么朴实而又饱含哲理的一句话:能让税徽绽放光彩的就是合格的税务工作者!也就是从那时起,我一向在思考怎样让税徽绽放出光彩,让自我成为一名合格乃至优秀的税务工作者几年来,从身边的同事和工作中,我找到了答案。在均安分局,有一位普通的女税官,她为人热情正直,工作勤奋务实,脸上总是带着甜甜的微笑,大家都亲切地管她叫"阿董"。她就是我们的征收股长——董毅妍。当年,年仅19岁阿董带着一脸的稚气迈进了税局的大门,也就是从那时起,她把自我的青春、智慧和汗水一点一滴地奉献给了光荣的税收事业,一干就是12年。漫长12年中,她在征管股股长的位置上就连续工作了近9年。大家都明白征收股是基层分局的重要窗口,担负着每一笔税费的征收重任,稍微放松原则就会让一些图谋不轨的纳税人有机可乘。应对肩上千斤重担,她总是兢兢业业任劳任怨;应对工作中的种种诱惑,她从来没有动摇过。不少人千方百计想经过她打税收的主意,要她在税收给予"优待",可是每次都被她婉言拒绝了。这些年来,因为她的"无情",她得罪过不少亲戚朋友,可是,她始终如一、坚守原则的做法,最终还是赢得了他们的原谅和支持。这,就是阿董,一个普通的税务人员用行动给我做的,"合格的税务工作者"最质朴,却也是最精辟的

  理解和诠释——清正、廉洁、无私、奉献。

  像阿董这样的税务人员,在我们地税系统还有很多,很多。正是他们默默地、努力地发挥着光和热,才树立起了顺德地税"团结、礼貌、高效、创新"的优良形象,赢得了纳税人和社会各界的肯定和好评!

  "位不在高,为公则名;权不在大,清廉则灵。斯是公仆,服务于民"这是均安分局

  欧阳耀伟同志常常吟诵的一首自我改编的诗。这不是他信手涂鸦,而是他的真实写照。从税20多年来,他始终坚持正确使用手中的权力,从来没有利用职权为自我谋过一分私利。还记得,在03年度税收检查中,

  他查出一家企业要补交税款12万多元。检查工作一开始,说情的、送礼的几乎踏破了门槛,但都被欧阳耀伟一一拒绝了。说了也巧,在检查的过程中,病魔光顾了我们的欧阳耀伟,这位老板想趁机向他送来了一个红包,想向他意思一下,但欧阳耀伟一句脱口而出的话让这位老板哑口无言。他说:"我的身体病了,但我作为一名税务执法人员的灵魂和思想没有生病!"

  正如欧阳耀伟的座右铭所说:"人不能有傲气,但不能没有傲骨,不能在金钱面前卑躬屈膝!"是啊,权力就像一把锋利的双刃剑,一面能够为民造福,为国家造福;一面也能够为己谋利,为己掘墓。一些税务干部在权力和金钱的"糖衣炮弹"面前纷纷倒下,在权钱交易中丧失自我、锒铛入狱,难道这些还不足以警示我们每一个税务工作者吗难道真要等到失去人身自由的时候,才会想起什么才是人生最宝贵的吗

  我永远记得,四年前当我离开学校,即将走上税务工作岗位的时候,母亲对我说过的一席话:孩子,你能到税务局工作,这是党和国家对我们的关怀和照顾,我们不能做对不起党和国家的事;做人要光明磊落,穷是穷,但必须要干干净净,尤其是你们这些经常与金钱打交道的岗位,更是如此,更要洁身自爱。是啊,正是身边的同事们的言行身教,正是母亲的敦敦教诲,让我深深地意识到:即使是纳税人的一包烟、一顿饭,毁掉的不仅仅是我们自我的前程,更为重要的是,损害了我们地税的光辉形象。

  一位哲人以往说过:人生没有草稿,篇篇都是正文。是的,我身边的税务人员,正用他们的一言一行,以昂扬的斗志、无私的奉献、廉洁的品质,谱写着自我为国聚财、为民造福的每一篇人生篇章。他们没有惊天地、泣鬼神的舍生取义,没有震天撼地的豪言壮语,有的只是对税收事业的热爱及作为一名税务人员的浩然正气。

  同志们,我相信,只要我们都行动起来,树立起清正廉洁的工作、人生信条,坚守省局提出的"五项禁令"和"六点要求",常常以省局许组长告诫我们的"送钱送物就是送错误,收钱收物就是收诱饵"话自警自省,严于律已、无私奉献、廉洁奉公,我们的地税事业就能迈向更辉煌的明天,我们的税徽就能绽放出更灿烂的光彩!

  我的演讲完毕,多谢大家!

经典演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。

  中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

  身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!

  文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的“小卫士”,有良好的道德风尚!

  文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!

  文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。同学们,既然我们是令人羡慕的零零后,那就让我们携起手来,争做一名令人称赞的“文明小卫士”,从现在起,坚决告别身上种种不文明的行为习惯,养成良好的行为礼仪,为创建文明校园,文明社区,文明城市,文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧!正可谓:英姿飒爽零零后,文明礼仪记心头。不良行为丢脑后,素质修养俱优秀。知识本领学到手,扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后,传承礼仪美名留!谢谢大家!

经典演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长花费毕生心血——父亲和母亲。

  也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽略了“报答”的分量,认为父母的付出是理所当然的。

  我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰。此话不假,但是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过孩子的一杯热茶;或者在自我生日那天,在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的“多谢”……

  有时,认真想想,我觉得自我太自私了。在学校,得到同学细小的帮忙,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微笑,我会受宠若惊,报以同样的微笑。但是,这一切如果发生在父母的身上,我们也许会视而不见……“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了再大的错误,他们依然爱你。

  猛然间,我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》:“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业簿上的一个红五分……,但在‘孝’的天平上,他们等值。”

  把孝心献给父母,从这天开始。

  多谢大家!

经典演讲稿7

尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈、同学们:

  你们好!

  我是XXX届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

  在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

  更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

  有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己的努力,画出我们最美的人生画卷。

经典演讲稿8

  大家好。今天站在这个位置,内心有些许不安,几份忐忑。青涩如我的年华,站在一些童稚的孩子面前,会更从容一些。而面对着这么多的专家和评委,却很难保持着坦然和轻松。不敢夸口自己的学识有多么渊博,更不敢妄谈自己的职业生涯有多么辉煌,毕竟参加工作不过短短两年时间,一切表示肯定的字眼,距离我还是那样的遥远。而今天这样一个场合,我能表达的,只有自己与书结缘,并誓将相伴终生的感悟。 结缘

  似乎冥冥之中的约定,当我第一次触碰到书籍,就沉迷于它纤细的手感,陶醉于它清幽的墨香。从此,春秋暗度,红颜渐展,任岁月流逝,时光荏苒,多少人非物是,唯一无法割舍对书香的依恋。这样的光阴,一直持续到我大学毕业,走上讲坛。

  迷茫

  从一个专注听讲的学生,变成一名手执教鞭的老师,这恍惚间的角色转变,让我一时间手足无措。看着别人备课时的轻车熟路,我面对教材却举目茫然;看着别人讲课时的挥洒自如,我在讲台上却无比难堪;看着别人处理班务时的游刃有余,我却被问题学生搞得焦头烂额;看着别人休憩时的谈笑风生,我却只能躲在角落里黯然神伤专科学校毕业,招聘考试全县第一,这些以前看起来光鲜的头衔,此时竟成了深深刺痛我内心的荆棘。这种彷徨和无助,也许是很多像我一样步入工作岗位后不久的新教师的共同体验。 顿悟

  一个百无聊赖的周日下午,斜阳慵懒地撩拨着我繁乱的思绪。我随步走入了因繁乱的工作而久违了的书房,指尖划过架上的一本本书脊,如同抚摸着多年未见的挚友。一刹那间,许久以来因工作劳顿而带来的烦闷,竟似清风一般了去无痕,内心无边安详。信手从架下取下一本《孟子》,倚架翻阅起来。卷中大贤孟子从一件件些许小事,却发掘出一条条流传千古的至理,不禁令我钦佩之极,不能释卷。及至看到《告子·下》一章,其中的两条深深地吸引了我的目光。如同平静的湖面被石子荡起层层的涟漪,我的心弦瞬间被这两句话触碰出了清脆的共鸣。其一曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无损,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”作为千秋贤哲,孟子把教书育人视为与尽享天伦、光明磊落比肩的人生三大乐事之一,我又有什么资格把这份职业只是当成一份谋生的差事呢?其二曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”我们的生活可以平凡,但我们的生命绝不能平庸。摆脱平庸的路途中,不会尽然是鲜花和掌声,更多的会是幕夜与风霜。不能战胜这份孤独,不能坚守这份执着,当明天的晨曦洒遍山河,我却只能躲在阴暗的角落里悲哀地啜泣。我默默地问自己:当困难到来,你愿意做一个躲避的蜗牛吗?当挑战降临,你愿意做一个退缩的逃兵吗?当生命迂回,你愿意做一个逐波的石子吗?不,我不愿意,我是雏鹰,天空才是我的家园;我是战士,沙场才是我的舞台;我是黄金,耀眼的光华才是我生命的色彩!

  当困扰散去,我的内心却涌起了一丝自责:我一直把书籍当成装点诗意人生的知心玩伴,却从未曾把它视为倾诉人生感悟的良师益友;我一直百思而不得解的人生真谛,其实就放在我的案头,摆在我的眼前。从此,书籍成了我这个待字闺中的女孩的密友,当抖落一天的劳累,卸下一天的疲惫,我一定要做的,就是翻开一本本典籍,倾听它们述说的物语。面对同事,它告诉我“三人行,必有我师”;面对学生,它告诉我“师者,传道授业解惑”;面对任务,它告诉我“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”;面对荣誉,它告诉我“人唯虚,始能知人。满招损,谦受益”。而这一次次的交流和诉说,也让我的人生而事业豁然开朗。无论顺境逆境,无论风和雪虐,我都能泰然面对,化解有方,工作上也略有小成。这一切,都要感谢陪伴我每一天的那些无言之师们。

  结语

  书籍无法拉伸我们生命的长度,但它可以积淀我们生命的厚重。让书籍催化我们的成长,让经典引领我们的人生。

经典演讲稿9

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:

  在这春色满园、花团锦簇的日子里,我们迎来了漯河市中华文化经典诵读示范单位的授牌仪式,这体现了市委宣传部、市妇联、团市委、市教育局对诵读活动的关心和重视,首先,我代表这些示范单位及实验小学全体师生对关心支持这一活动的各级领导表示衷心地感谢,并借此机会向关心支持实验小学发展的各位领导和各位朋友表示热烈的欢迎。

  中华文化,博大精深,内涵深刻,江同志曾指出:“学一点古诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想,有助于弘扬祖国优秀文化,增强民族的信心和自豪感。”早在1999年,我们实验小学就开展了中华文化经典诵读工程实验,在“天天二十分,受益终身”的原则指导下,先后举办了赛诗会、文艺汇演、手抄报评比等,同学们或背或讲,充分展示了自我,在全市古诗文诵读工程推进会上,我校的汇报表演,得到了市委宣传、团市委的大力称赞,我校被评为全市唯一的一所由省委宣传部、省教育厅、团省委等七家单位颁发的省级诵读特色实验学校,市“三台一板”作了大量报道,20xx年4月,在市区小学“优秀古诗文背诵、朗读”活动中,我校取得了总分第一名的好成绩,乘此东风,近几年来,我们学校无论在升学考试中,或是在学科竞赛中,一直名列前茅,并先后荣获了省教育实验先进单位、省体育工作先进单位、市教研先进单位等。

  老师们、同学们,今天是我们实验小学的一大喜事,一大重事,这是政府及社会各界对我们学校的寄托和鼓动,我们一方面不辜负各级领导的厚望,继续发扬优点,不断提高教学 样,在诵读活动中,逐步理解“天下为公”的理念,做“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,树立“位卑未敢志忧国:的高尚品质,做到”心能背,口能诵,行有 “,为争创全国中华文化经典诵读示范市而不懈努力。

经典演讲稿10

尊敬的教师、各位评委:

  大家好!今日我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不明白,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不明白,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不明白易学好记的百家姓原先也出自于中华的传统文化。之后,在教师那里,我明白了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;明白了古风古韵的情思格律、平仄平收;明白了论语的和谐自然、淡泊、清静。我最终明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下礼貌的种子;教师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。

  这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:

  小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自我的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我明白“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

  因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不一样,教师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会

  捧着一本散发油墨香的书静静的.读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮忙时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而记不信乎传不习乎”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当教师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里明白,在课余时间,我早已把《弟—子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

  大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。

  书读的多了,就想把自我读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明—慧,你怎样那么会写作文呢可有什么秘诀”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。

  与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一齐背诵经典诗文,理解经典的熏陶吧!

  中华礼貌,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他必须会随着优雅的韵律缓步铺展,将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。