上岗竞聘演讲稿3篇(竞聘上岗怎么写)

时间:2024-02-25 11:07:17 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的上岗竞聘演讲稿3篇(竞聘上岗怎么写),以供借鉴。

上岗竞聘演讲稿3篇(竞聘上岗怎么写)

上岗竞聘演讲稿1

各位领导、评委:

上午好!

  委派会计竞聘是展现自我、营销自我、提高自我的一个平台,首先感谢组织和领导给我这个竞聘的机会。

  我叫廖莉,24岁,共青团员,会计电算化专业毕业,本科学历,助理会计师,20xx年8月通过全省业务员统一招聘被分配到壶天信用社工作,至今已有4个年头三个周年。

  三年多来,在政治上,我积极要求进步;在学习上,继续勤奋努力,于20xx年获得了湖南农业大学财务管理专业自考本科文凭,金融从业公共基础证书、个人理财证书;在工作上,以社为家,爱岗敬业,服从领导,听从安排,先后担任过出纳、储蓄柜、综合柜柜员,在每个岗位我都认真履行职责,求真务实,勤恳工作,用心服务,讲究效率,追求质量,较好地完成了各项工作任务。

  我是农家女儿,深知回报社会、感恩单位、服务“三农”是我应尽的责任,尽管委派会计任重而道艰,但我有吃得苦、耐得烦、该霸蛮的时候霸得蛮的特点,并在信用分社锻炼、积累了三年多的基层工作经历,今天,如若我能竞聘上岗,将从以下四个方面做好委派会计工作:

  一是从自我做起,坚持原则,遵守职业道德,认真履行岗位职责,严格执行金融法规、会计法规及联社规章制度,防范操作风险,纠正不良行为,力争会计工作差错率为零;

  二是加强财务管理,充分行使会计核算与监督职责,协助被派社精打细算,增收节支,提高经营效益;

  三是为被派信用社当好参谋,积极为社领导经营决策提供参考建议与参考依据;

  四是充分发挥委派会计桥梁作用,及时、准确、全面把县联社工作指示、任务指标传达到被派社,并督促落实,同时定期或不定期报告被派社财务信息、经营成果和其他会计信息,为联社及时掌握基层社经营发展状况提供可靠信息;

  最后,请领导、评委放心,不论竞聘成功与否,我仍将一如既往奋发学习,不断提高个人综合素质,仍将一如既往恪尽职守,扎实工作,为湘乡农村合作金融事业的振兴与发展作出新的贡献。谢谢大家!

上岗竞聘演讲稿2

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  很荣幸赶上今天竞聘上岗的机会,站在这里做副职干部的竞聘演讲,展示自己的实力,挑战自己的能力!之所以站上今天的竞聘讲台,是希望通过竞职挑战自己的工作高度,找到更加适合自己的工作岗位,充分施展自己的才能,更好的为我们的工商事业服务!今天我参与竞选的岗位是副科长的工作职位。

  今天的竞职自信,基于以下几点综合素质优势:

  1.年龄优势:刚过而立之年,正值热血的年纪,对工作有着足够的热情和精力,经过纪念的磨练,思想成熟。

  2.能力优势:具有一定的事业心,血气方刚的年龄有足够的自信证明自己的能力与实力,具备进取精神,能出色完成各项工作任务安排,思维敏捷,处理问题果断坚决,能当好领导的好帮手。而且接受新事物快,我所分管的办案和法制工作取得了一定的成绩,尤其是在办案工作中,对所查办的案件做到了快查快结,不推违、不扯皮,体现出速度和力度,做到快速、准确、及时、合法。

  3.丰富的工作经验优势:自从XX年参加工作以来,已经有8年的工作时间,在这8年,自己出色的完成了从菜鸟到工作能手的成熟蜕变,工作8年当中,先后从事过文秘、宣传、办案、法制核审、收费、登记等工作,在行政执法过程当中,始终本着对内强化素质,对外时刻不忘加大处罚力度,广泛树立工商执法权威,提高工商系统的社会影响力和知名度,在办案中很好地把握准了说话、讲法、引导等环节中的艺术性,有力地避免了案子办不下去或当事人不配合及执行难,取证难等现象。

  如若有幸,今天得到大家的支持与信任,获得评委手中的选票,对于今后的工作开展,我有以下几点认识:

  1.立足岗位职责,尽快熟悉各项工作要点,了解新的岗位的工作特点及实际工作状况,加强学习,积极配合领导协调好各方面的关系,有问题及时请示汇报;以强烈的责任心和使命感当好正职干部的左膀右臂。

  2.提升思想认识和政治觉悟,凡事从严要求自己,践行好党的群众路线,始终保持清醒的头脑,管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去,做好党员干部形象。

  3.正确树立工作目标,尽全力协助领导干部,努力实现我工商所XX年“市场监管上层次,文明执法上水平,整体工作上档次,考评成绩有名次”总体工作目标。

  4.内勤工作:针对内勤工作的实际情况,我打算实行“提示卡”制度,将收缴规费,办照须知,投诉程序,停业程序,经营规范等业务规程,以“提示卡”的形式公布于内勤窗口,既能方便群众,还能提高工作效率。另外,基于我的文秘岗位的工作经验,我将会全面加强基础性工作,发挥集体智慧和才能,共同探索和改进,最终朝着科学化,合理化,效率化,精简化的方向发展。

  各位领导,各位评委,以上就是我今天的一得之见,还请评委老师评鉴,最后站在这里我想说:竞选是过程,工作是结果,无论如何,我都会坦然面对结果,一如既往,立足实际,在自己的工作岗位上发光发热,创造更多属于我的结果。

  我的演讲结束,谢谢大家!

上岗竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

  我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原XX市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

  今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

  初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

  文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

  1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

  2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

  3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

  4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

  不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我仔细审视了我自己,近二十年来的工作得失一一回

  现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。