演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编整理的心存感恩演讲稿12篇 感恩在心演讲稿，供大家参考。
心存感恩演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是：心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
十多年前，是谁把我们带到这个世界?是父母。这十多年来，当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫的原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在他乡读书，依然牵挂着我们的还是父母。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
父母的心情是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，作者：深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱，课堂下认真备课，批改作业，假期中自修自学，毫不放松??无论他们有多累，都听不到一声抱怨;无论我们有多淘气，都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗?
感恩不需要惊天动地，只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活;感恩不需要豪言壮语，只需要在学校遵守纪律，勤奋学习;感恩不需要别出心裁，只需要常怀一颗感恩的心对待他人，让社会成为一个温暖的大家庭。
时刻心存感恩，你会与爱同行。
心存感恩演讲稿2
老师们、同学们：早上好！今天，我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。同学们，知恩图报，是我们这个伟大民族的传统美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相报”。感恩不只是简单的回报,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。那么我们该如何做来表达我们的感恩呢？
在此，我向同学们提六点倡议：
一、让我们拥抱亲情，感恩父母：父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情；报答父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，能为父母做一些力所能及的事。扪心自问：父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又关心过他们什么？我们又为他们做了多少？我要对所有的同学说：感恩父母，付诸行动，才是最真。
二、让我们爱校如家，感恩学校：感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员，班级的一份子，老师的学生，让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧！爱护学校和班级的公共财物，遵守学校和班级的各项规定，保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋，让我们的校园变得更加美丽和谐。
三、让我们奋发学习，感恩老师：感谢老师的教诲和辛勤的培养，因为老师让我们抛却了愚昧，让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福；让我们专心聆听老师的每一次教诲，说一句感谢的话语，道一声亲切的问候吧！这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。
四、让我们珍惜友情，感谢同学：感谢同学真诚的关怀和帮助；因为同学让我们觉得成长并不孤单，让我们在无助时可以倾诉和依傍。当同学学习和生活遇到困难时，我们应竭尽所能去帮助；当与同学发生冲突时，我们要真诚沟通，化干戈为玉帛，珍惜我们的同窗友情。
五、让我们爱护环境，感恩自然：感谢大自然的赐予，因为她给予了我们生命的源泉；感谢周围的花草树木，因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露。同学们！让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我们的学习环境，保护和善待我们赖以生存的自然。
六、让我们帮助他人，感恩社会：感谢身边那些曾经帮助过我们的人，因为他们让我们体会到生命的富有；感谢肯接受我们帮助的人，因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话，常读感恩的书，勤做感恩的事，积极宣传感恩的美德，做一些力所能及的事来回报他人，回报这个社会，感恩我们这个时代。
老师们、同学们：让我们行动起来吧！以感恩的心去学习和生活，积极参与到学校各项感恩活动中来，让我们的
校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、美丽和谐！
心存感恩演讲稿3
我尊敬的老师们同学们；
大家好我是416班的董智威。
今天，我国旗下讲话的内容是；心存一个感恩的心。
俗话说谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩当涌泉相报，是的知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。如果你不会感恩，幸福就离你远远的，如果你懂得感恩，幸福就会长伴你左右。那么我们要感谢谁呢?
首先，我们要感谢父母，感谢他们给了我们生活，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。我们要感谢老师，感谢他们交给我们知识，让我们拥有智慧。感恩之心可以用不同的方式化为感恩的实际行动，做出我们的回报。
比如在家里，我们可以主动承担一些家务，减轻家长的负担，努力做出让家长放心的好孩子。在学校，我们可以勤奋学习，刻苦钻研，让老师开心。我么可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境。
感恩不是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每一个人都心存一个感恩的心来回报这个五彩的世界。
谢谢大家我国旗下讲话完了。
心存感恩演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下演讲的题目是：心存一颗感恩的心。美国有一个古老的节日—“感恩节”，每年11月的第四个星期四是感恩节，这个星期四便是感恩节，每逢“感恩节”，美国举行上下热闹非凡;按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品尝美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。
“感恩节”是美国的，但“感恩”却不分国度。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
心存感恩演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我与大家分享的题目是心存感恩，成就一生。今天是5月30日，我们即将送走5月迎来6月，这是一年之中最生机勃勃而又充满希望的时光。在5月和6月各有一个节日，是为我们最亲最爱的人而设置的，我想大家应该知道，分别是母亲节和父亲节。那么我们有具体知道是在那一天吗？母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期日。对于节日，可能有些同学知道给父母打个电话道一声祝福，说一声辛苦，也有一部分同学感觉不好意思，说不出口，对于我们总是向父母要求很多，索取很多，而回报很少，甚至一句问候您辛苦了都羞于说出口。比如一个很简单的例子，在此我问大家一句，有多少同学记得父母生日的举一下手，（数据很能说明问题的）而父母，你的一句真诚的问候、祝福，就已经令他们很满足，而且很感动了。
今年的母亲节，我在QQ、微信朋友圈上看到了许多有关母亲伟大、无私的文章和视频，非常的至真至诚，催人泪下。让我深受感动，甚至热泪盈眶。然而一句话令我陷入了沉思，父母不在朋友圈，大家在朋友圈相互转发祝福，又有多少人是亲口对父母说的，或者为父母做了些什么呢？
请问大家一句，你们知道自己是如何来到这个世界上的吗？是父母赋予我们生命，又养育我们成人。母亲怀胎十月，一朝分娩，其中的辛苦不为人母的人是无法体会的。曾经有这样一个测验，体验做母亲，在肚子上绑一个篮球，一天24小时，带着他吃饭，睡觉，上厕所等。而且不能磕到碰到，要时刻保护他，一天下来，很多人都叫苦不迭，那你的母亲呢，要过多少天这样的日子呢？何况还要忍受每天吃饭时的呕吐，分娩时的疼痛（医学上把疼痛分为十二等级，自然分娩的疼痛可达九级以上，有人说是最高级，也有人把他描述成打断20根骨头的感觉）更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人，这是任何人一生都报答不完的恩情。父亲是你人生中的一做靠山，虽然平时可能很严厉，也不善于表达。但他用脊梁承担起了整个家庭。在你需要时，总有鼓励的眼神和宽厚而温暖的臂膀。很多很多不是我用语言可以表达出来的。
谁言寸草心，报得三春晖。如今我们已经长大了，站在父母面前，已经比父母还要高了。当你仔细观察，会发现母亲的双鬓已经有了些许白发，眼角已经有了皱纹，脸上也渐渐的失去了光泽，父亲的脊梁也不再那么挺直，双手也变得更加粗糙，当你看到这一幕，不知将作何感想？
古人云：子欲养而亲不待。在平时的生活之中，我们应珍惜与父母在一起的每一天，这并非危言耸听，从我们离家上学开始，就已经与父母渐去渐远了。现在我们是两周回家一次，休息两天半，其中在路上的时间，与同学外出，陪伴手机、电脑、电视，真正与父母相处的时间又有多少呢，在我和家长的交流中了解到，有些同学在家和父母不说几句话，甚至还有怕父母唠叨故意躲开的。高三我们一个月休息两天半，到大学很多同学可能有半年才能回家一次，毕业后成家立业时间还是很少。所以当你在家时，要多和父母相处，聊聊在学校的学习生活，问问家里的情况，帮父母做一些力所能及的家务，享受一下宝贵的天伦之乐，真是一件幸福的事儿呢！当父母唠叨时，不要不耐烦，那是一滴滴爱的凝聚，千万不要和父母顶嘴，耍脾气，更不要让父母伤心。要记住，父母是你一生幸福的源泉，也是一个人德行的根本。
有这样一个感恩父母的体验活动，真心的希望同学们也尝试一下，给父母洗一次脚，真诚、认真、细心，并仔细留心父母的表情，你会很有收获的，尤其是和父母关系有些紧张的同学，是一个非常好的缓解机会，错过此生遗憾！
一个人常怀感恩之心，由感恩父母而起，并化及万事万物，在学校感恩老师，感恩老师的精心培育，认真授业；感恩同学，感恩同学的互帮互助，共同奋斗的同窗之谊；感恩生命，感恩生命的宝贵，珍爱每一个生命；感恩自然，感恩自然赐予我们衣食住行的一切，多姿多彩的世界。这不仅仅是表达一种情感，现在我们正处在人生的成长时期，塑造自己人格的阶段，这是一个人高尚人格形成的沃土。知恩，感恩，才能报恩。
人有善念，天必佑之，百善孝为先，这是千百年来为人处事的原则，所谓的天必佑之，这是一种处世的规律，感恩父母这是成就人一生的基石！文章来
心存感恩演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《心存感恩》
有一句古话说得好：“树长千尺忘不了根。”相信理解这句话的人不少，可是真正能领悟的人又有多少呢？你可曾仔细想过：是谁，给了我们最宝贵的生命；是谁，教会我们走路说话；是谁，在寒冷的深夜悄悄为我们盖上滑落的被子；是谁，日日夜夜为我们的安全担惊受怕；是谁，长年劳苦工作为我们凑足学费；
…… ……
是父母。太多的幸福，都是父母赋予的。而他们所期待的仅仅是儿女们灿烂的笑容和美好的未来。他们不想看到儿女们整天愁眉苦脸；不想听到儿女们整天叹息埋怨；更不想儿女将来无所作为，生活贫困……。于是，他们严格的要求子女，对于我们的缺点，父母总是毫不隐讳的提出来，对于我们的优点，父母也积极鼓励继续发扬，当我们到了“山穷水复疑无路”的境地时，也是父母牵我们步入了“柳暗花明又一村。”
我们常因为父母的严格而痛恨他们，不要认为这是你的真实感受。在每个人的内心深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚，平时把他们封存起来，直到某些心灵澄清的日子，或心情透亮的时刻世俗心弱了，再也锁不住，我们才发现一生中最爱的人竟是那早已被记忆遗忘的父母。
有一种关怀叫做无微不至，有一种思念叫作牵肠挂肚，有一种付出叫作无私奉献，爱你自己的父母吧！没有人比他们更懂你，用你的孝行去证明：“你绝不是一个忘本的人，你绝对有着一颗感恩的心，你绝对是一个知爱懂爱的人。”
每当想看见，天使的脸，总有两张熟悉的面孔浮现在我们心里，直到今天我们才恍然了解，父母就是天使，为什么我们没有发现？打开窗子，倾听他们送给我们的旋律，感动飞到我们心里。
孝敬父母吧！从现在开始，从一个善意的眼神开始，从一句亲切的问侯开始，从一声深情的呼唤开始，从一次小小的帮助开始，从一句真诚的表达开始，以一滴感动的泪水开始吧！
让我们拥有一颗感恩的心，让我们高唱那句：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”让我们用发自肺腑的语言说一声：“亲爱的爸爸妈妈，其实我真的很爱你们！”
感恩演讲稿：心存感恩，回馈人生
心存感恩演讲稿7
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好！
我是来自xxx班的xxx，也是这次的演讲人！首先，请让我感谢老师们能给我这次站上演讲台的机会，以及同学们给我的支持，真的非常感谢！今天我给大家带来的演讲题目是——“教亲敬老”。
“百善孝为先”，这是我们从古至今流传下来的美德。作为一名学生，我们自然清楚这是怎样的道理。那么何为“孝”呢？这个行为，我不知道各位有没有印象，其实在很久之前，我也有思考过，但是却总抓不住他真正的定义。考出让父母高兴的好成绩是孝吗？在家帮助父母是孝吗？还是给父母端茶送水，照顾父母是孝呢……在经过了很多的思考后，我渐渐的认识到了一个关键，其实，孝顺，并不是我们所做的事情，也不是我们给了父母什么，真正的孝，因为是我们的一种思想方式。是一种感恩的思想方式！
父母讲我们带来了这个世界，给予了我们最为宝贵的生命，这本身就是难以回馈的恩情了，而在这之后，父母还悉心的养育我们，呵护我们，教导我们，让我们能长大成人！这可不是一般人能做到的！同学们肯定也想过，如果我们是父母，将一个小小的娃娃一点一点的几十年如一日的养育大，为他付出自己的时间、金钱以及爱，我们能轻易做到吗？至少现在的我们不能，我们太顽皮、太贪玩，很难耐下性子去做这样的事情，更何况一做，就是一生！
我们自打出生开始就在接受父母的照顾和爱，父母终其一生，也许都将心放在了我们的身上，如此这般，我们能感受到自己承受的是怎样的大爱了吗？我们的孝，不仅仅是一种回报，更是一种对父母的尊敬、感谢。我们接受的太多，以至于我们根本无法去回馈，无法“偿还”！甚至还有不少人，一直都是在索取！但父母却依旧无怨无悔。
同学们，孝不是谁规定的，但是在我们感到这样的爱之后，还能不去孝顺吗？我们那颗贪玩的心，难道没有任何动摇吗？不仅仅是父母，我们还接受了很多的爱，来自亲人，来自师长，来自前辈。我们身边有太多的爱，我们不应该去忽视他们！
同学们，我们受到的恩惠太多太多，但是父母和长辈的时间永远比我们少，我们必须现在行动起来，用自己的行动，用自己在生活中的点点滴滴去完成自己的孝！
我的演讲结束，谢谢大家！
心存感恩演讲稿8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我们的成长离不开长辈的关心，父母的养育，老师的指导。正是有了他们的默默帮助，我们才能健康成长，成为优秀的人才。
平时要感谢关心我们的人，感谢帮助我们的人。那么如何才能感恩呢？现在我们无法报答那些帮助我们的人。我们能做的就是不要忘记他们的善良。当我们能做到最好的时候，就去帮助一些人。我们的父母需要我们感恩。他们生下我们，支持我们，给我们提供教育。他们值得我们感谢。
父母生活压力很大。他们必须支持我们，努力工作谋生。在我们面前，我们很少看到父母谈论艰难和疲惫。我们可以尽可能地帮上忙。累了给父母按摩，带茶水。在家里，主动为父母承担家务和压力，不要忘记自己的责任。这些都是我们能做的，不要偷懒。做一个勤奋的人也会让我们的父母开心。我们平时不惹父母生气，不给父母添麻烦，听话，好好学习也是感恩。
老师是我们在学校尊敬的人。可能我们入学以来接触了很多老师，但是每个老师都很好。为了指导我们学习，他们每天都很努力，量力而行。作为学生，在课堂上要尊重老师，课后问候老师，不打扰老师，做好作为学生应该做的事情。
老师很伟大，他们不在乎回报，他们只默默付出，感激不是表现出来，而是用行动表达出来。上课不走神，不说话，努力学习，成绩好，为班级争光的老师也是感激不尽的。这些都是小事，也是我们应该做好的事情。不要说我们做不到的，因为我相信每个人都能做好，只是不管愿意不愿意。
感恩的人，会让更多的人喜欢，会让更多的人学习，会让更多的人健康成长。人没有一颗感恩的心，不懂得感恩。他们是没有任何良心的白眼狼。不要做这样的人。我们是祖国的未来，知恩图报，知恩图报。
恩，是一个优秀青少年应具备的品质。我们来到学校学习，学的不只是知识，也学习如何做人，更学习如何成为一个高尚的人。
在平时生活中我们做好自己，端正心态，为我们的父母，为了我们的老师尽力帮助，哪怕没有什么用，但是这也是一份心，也是一个良好的开端，我希望同学们心存感恩，健康成长。
谢谢大家！
心存感恩演讲稿9
各位老师，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：心存感恩，努力学习。
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，虽然我们都是平凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的。
我们要感谢父母，他们给了我们生命，让我们来到这个五彩缤纷的世界，给了我们情深似海、永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做人的道理，做事的原则。
我们要感谢老师，他们教我们知识，传授我们经验，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱之手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，给我们指出了正确的方向。
我们要感谢那些优秀书籍，感谢那些写书的作者。是那些人，那些书，让我们明白世界的博大，自然的神圣。
亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲。这，都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷！
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心地帮你；如果你心存感恩，放学后你就不会在校外逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出我们的回报。而我们现在的主要任务就是学习，我们只有好好学习，练就过硬的一技之长，实现自己的人生价值，更好的回报父母、回报老师，让他们为我们骄傲和自豪，所以，我们应做到以下几点：
1、要有信心和恒心，要树立“我一定能行”的坚定信念，相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动，并非一蹴而就，所以要持之以恒，坚持不懈。
2、要有顽强拼搏的精神，刻苦学习，在“勤”上下功夫。俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们必须把点滴时间都用在学习上，真正做到勤学苦练，在学习中悟出道理，在训练中提高能力。
3、学习要讲究方法，养成良好的学习习惯。要用适合自己的学习方法才能起到事半功倍的效果。因此，同学们要在老师的指导下，学会学习，树立终身学习的观念，使自己立于不败之地。
4、学会与同学合作，尺有所短，寸有所长。要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创造一种良好的学习氛围。
同学们，让我们每个人都心存一颗感恩之心，努力学习，回报这个五彩缤纷的世界！谢谢大家！
心存感恩演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。
感恩是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……
草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时，为他们端上一杯热茶;当父母累时，过去为他们捶捶背;这就是感恩!
我感恩我的老师，是他们教会我做人的道理，指引着我们前进的方向，给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习，取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时，过去说几句安慰他的话，这是感恩;当朋友遇到困难时，伸出援助之手，这也是感恩。
感恩，不仅要感恩身边的人，还要感恩大自然的万事万物。
感恩每一滴露珠，它带给我滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳;感恩每一朵白云，编织我的梦想;感恩每一缕阳光，托起我的希望!
对生活，我们永远心存感恩!
谢谢大家!
心存感恩演讲稿11
各位领导，各位老师，大家好。
今天，我站在这里进行演讲，与其它教师相比，相差甚远，此时的心情既高兴又惭愧。因为，坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在
找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“感恩做人，敬业做事”。
我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”，说到感恩，必会首先想到感谢年迈的老母亲对我的惦念。感谢妻子的理解和关怀，感谢我自己的付出。感谢伴随我成长的每一位老师。感谢老师们的'支持与帮助，感谢学校给予的机会，感谢领导的信任。正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲! 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我感谢的，远比他们要多很多。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。老骥伏枥，志在千里，永不言败。因此我要感恩做人！
说到困难，在座的同仁们那个没有？我的妻子上班。早出晚归，我的饮食全靠吃小铺，换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗，地里的农活还要料理，家务我还要做。人情搭理还要面对。这是其次，使我最担心最发愁的是女儿面临高考。我成了多面手。面对这些，我首先想到的是工作，是学生。少一些抱怨，多一些努力， 仔细想想，在我们周围，有些时候我们会抱怨工资太低，物价上涨太快，可是工资还
是不动；有时候我们会抱怨班里的孩子成绩太差，学困生太多；甚至会抱怨工作压力太大，整天都有做不完的事情??可是，无休止的抱怨中并没有让我们的状况改变多少。反而还增加了我们的心里负担，让自己
的心情郁闷，整天出于低谷的工作状态，对什么都提不起兴趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反过来想一想，荆棘中有玫瑰本来就是一种奇迹，多美丽的花！我们应该感恩才对。学会感恩，用感恩的眼光看待世界，你会发现处处都是一道美丽的风景线。
作为一线教师的我，感谢这次展示自我的机会，为了感恩做人，敬业做事，我又是怎样做的呢？下面简单介绍一下：
（一）今年我以五十岁了，根据学校的工作安排，继续担任六年级的班主任工作，说实在的心有余而力不足。五十岁的老师与十四岁的儿童，多大的差距呀！无论是从性格，兴趣爱好等与孩子们都相差甚远，孩子们活泼好动，爱好广泛，而我由于身体多病家务缠身，工作起来总感身心疲惫，思维迟钝，学生私下议论老师得了老年痴呆了吧！可是面对这些天真无邪、奋发向上的学生，面对党和政府对教育的大量投入，面对绩效工资的实行，边远农村小学的岗位补贴，面对领导的信任、家长的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天总是七点前到校，查看学生们做卫生情况，打开办公室，之后坐在教室等待学生们的到来，查看作业，做好课前的准备。而且真正做到“三勤”，勤看勤说勤指导，维护课间秩序，杜绝耍闹和抄袭作业等。中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈，看看有没有早到的学生，随时和家长取得联系，预防意外伤害事故的发生。下午放
学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。总是最后一个离校，为学生们的安全而尽心尽力。
（二）圆满完成领导交给的工作。教师的工作是无止境的、细致全面的。我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为管理好学生之外，还圆满地完成了鼓号队训练，教研组组长等工作。另外我们办公室的老师大多是女同志，学校没有安排人送水，为了解决饮水问题，大多是我扛到三楼的。虽然没有报酬，没有领导安排，但为了感恩我还是做了。因为我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，将会拥有快乐，并会制造快乐。会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。
（三）各位领导、老师，只有干好本职的教师才算称职的教师 所以我的信条是：老老实实做人，踏踏实实做事。我班现有四十名学生其中22名是男生，个头、体重大多都超过了我。有些事情比我还明白，有了自己的主见。有的时候真的很难驾驭他们。为了做好班务管理，我一改粗暴的管理办法 ，建立起强有力的班干部队伍如：刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展，个别学生的学习、纪律的监督和管理，都留下了他们忙碌的身影。对待个别顽皮生，找他们谈心，耐心地做思想工作，和家长建立密切的联系网，共同转变学习态度。如赵宇博、刘帅转变就很大。现在他们能老实地坐在教室看书写作业了，课下耍闹、课上扰乱秩序的现象减少了。
经过一番艰苦的不懈努力，形成了强有力的凝聚力，高尚的集体荣誉感。现在，在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。这都是培养学生集体主义观念的结果。教学质量在本次期中考试中名列前茅。再一次证明只有敬业做事，才能让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业，让我们心甘情愿的为之付出和奉献。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。 由于我的影响和教育，每位学生也学会了感恩做人。例如：我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了脚，不能正常上学，家长急、老师急、学生急，为了不落下功课家长每天用川野车送到学校。刘玉杰等同学就轮流搀扶上下楼，就连平时爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。刘莹莹及家长感激万分。感恩学校、老师教育出这么多好学生。学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里，以激励他人。还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。在班内形成了温馨的“感恩”氛围。
老师们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。
感恩做人， 敬业做事，奋力追求，永无止境,我坚信,在上级领导的关怀下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼。
谢谢大家。
心存感恩演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《心存感恩、学会感恩》。
歌曲《感恩的心》有这样的歌词：“感恩的心，感谢有你， 伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
“感恩”是对恩惠心存感激的表示，我们感恩父母，是他们给予了我们宝
贵的生命，我们感恩老师，是你们在我们的成长过程中给予了无私的帮助、
指导和关怀，我们感恩同学和身边的每一个人，是你们陪我一起成长。
“感恩”是一种认同。对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟：对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对“春风吹又生”的叹服；对大海的“感恩”，是对兼收并储的倾听。我们感恩大自然。
“感恩”是一种回报。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才是一个人永恒的良知。我们感恩社会。
“感恩”是一种处世哲学，是生活的智慧。感恩可以化解内心积怨，可以涤荡世间尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，暂时的失败，偶尔的疏忽，都需要勇敢地面对，豁达的处理。我们感恩生活。
“感恩”之心，是我们生活中不可缺少的阳光雨露。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等美好的处世品格，自然而然，你的生活便充满了阳光，便有了动人的风景。
同学们，让我们共同感恩大自然，感恩社会，感恩生活，感恩父母，感恩老师、同学、朋友及我们身边的每一个人。把我们的感恩落实在实际行动上，就是养成良好的习惯，刻苦学习，用德、智、体各方面的优异成绩来感激父母的养育之恩，感谢所有帮助我们成长的人。