演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是范文网小编收集的九年级第二学期家长会发言稿3篇 九年级第一学期家长会家长发言稿，欢迎参阅。
九年级第二学期家长会发言稿1
2015——2016学第二学期家长座谈会
四年级二班 殷婷婷
尊敬的各位家长：
今天首先感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子们的学习是我们共同的心愿！使孩子们得到全面发展和提高是我们共同的目标！
今天家长会的议程有如下几个方面:
1、家长会召开的意义
2、校园活动
3、学生在校情况
4、班级存在的问题
5、关于纪律、卫生、学习方面
6、给家长的一些建议
7、家长代表分享育儿经验 一 家长会的主题 ：
一、和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合在校学习的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。
二、和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。?
二、校园活动
1、在本学期春季运动会中，孩子们共同努力，取得了较好的成绩，在这里也感谢家长对学校工作的支持和帮助，特别感谢刘子怡妈妈为运动员准备的号码牌。获得团体总成绩第三名、获得风采展示奖（附比赛照片）
2、本班王鑫月、王依婷、丁鑫被选为校级足球拉拉操宝贝，代表学校参加市级足球啦啦操比赛取得优异的成绩。
王思予、李家园、刘杨杨三名学生被选为区运动会方块队队员，代表学校参加区级运动会开幕式，收到了领导的好评。
感谢这六位家长对学校工作的大力支持。（附学生作业照片）
3、校园、班级开展手抄报制作活动，本班学生都能积极参与，大部分同学手抄报制作的相当精美，部分学生在这方面的能力有所提高，个别学生还需加强。（附照片）
4、书香校园活动仍在继续进行，大部分学生的阅读本书写方面都有了很大的进步。学生多积累，多读书，不仅丰富了他们的知识，也提高了他们读书的兴趣。（附照片）
5、武家昊、王勇、李昀兴、高英歌四名同学主动拿来家中的绿色植物美化教室环境，为班级带来了绿色的生机，也进一步让本班同学加强了保护、爱护花草树木的环保意识。（附照片）
6、感恩活动。在妇女节和母亲节期间学校开展了感恩活动，学生主动为家长做了力所能及的事情，足以表明我们的孩子已经长大。（附照片）
三、学生在校情况 孩子们的在校表现：
开学到现在已经有两个多月的时间。我发现孩子们或多或少都比一年级有很大进步。大多数孩子养成了良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。下面，我就向您汇报一下学生的在校表现（附学生校园生活照片）：
1、学习之星：王鑫月、王依婷、杨韧、王紫萱、侯凯耀、苏丹、刘子怡、郭博成、李泽田等。
2、解答之星：杨韧、王勇、陈霆泽、李昀兴、郭博成、王鑫月、刘子怡、魏月函、刘杨杨、范鑫硕等。
3、预习之星:王依婷、刘子怡、刘杨杨、杨韧、侯凯耀、魏月函、刘海东、孟令轩、李少洋等。
4、文明之星:宋宇恒、付茗路、杨斯、仝富瑞、刘海东、王玉鑫、丁鑫、冯家劲、陈琦、李家园、晋如倩、刘德鑫、邵娇娇等。
5、环保之星:袁伟、李嘉桐、程鑫远、王振、刘鹏举、樊启强、孙博、韩淑颖、梁露馨、董家硕、魏月涵、陈琦、张鑫亮、邵娇娇等。
6、体育之星：王勇、马益然、孟令轩、陈星、张文杰、李昀兴、王思予、刘杨杨、侯凯耀、李佳芯、刘子怡、李绍洋等。
7、进步之星:学习方面付茗路、刘宇龙、李泽田、韩淑颖进步较大。王玉鑫、王佳慧、马益然、仝福瑞等人还需努力。
行为规范方面董家硕、范鑫硕、李少洋进步较大。李昀兴、陈霆泽、张文杰、程鑫远、马益然、陈星等人还需努力。
8、书写之星:刘杨杨、刘海东、范芸菁、刘宇龙、赵林晨、杨韧、苏丹、刘子怡、王紫
萱、詹天昊、侯凯耀、丁鑫、李家园、王思予等。其中刘宇龙、付名路在书写上有很大进步。陈琦、袁伟、张文杰、冯家劲、刘德鑫、宣嘉琪等人还需努力。
9、倾听之星：刘子怡、李泽田、魏月涵、苏丹、王紫萱、王鑫月、杨韧等
宣嘉琪、李越、程鑫远、李家园、高英歌、于文爽、樊启强、孙博、王佳慧、梁路馨等人听讲状态不是很好，需要加强。
10、朗读之星：李佳芯、李少杨、陈霆泽、王依婷。
11、优秀组长:刘子怡、王依婷
四、班级存在问题
1、有些孩子预习不到位，复习不及时。
2、部分同学不重视听、读、背诵的作业。
3、有错误不能及时改正，不理解的问题不能主动问。
4、部分同学平时课堂效率不高，上课走神。
5、不喜欢主动阅读。
6、学具准备不及时，影响课堂学习。
7、坐立行走读书、写字、握笔姿势不正确。
8、早到校，校园里跑，存在不安全因素。
9、中午休息不好，下午上课瞌睡。
五、关于纪律、卫生、学习方面
（一）纪律方面
1、有时个别孩子到校较早，存在安全隐患。
早：周一7：30到校，周二至周五7：40到校，11：30放学
午：2：20到校，4：20放学
2、除老师要求外，有些孩子带剪刀到校，课上剪纸。
3、个别孩子带口香糖、小食品到校。
4、个别孩子带玻璃瓶，请带塑料杯。
5、请家长每天检查孩子书包，时刻关注孩子携带物。
6、教育孩子不要跟陌生人走，如果放学时没人来接，请找到班主任。(二)卫生方面
1、经常洗头、洗澡。
2、勤剪指甲、换衣服。
3、不随地吐痰，不乱扔果皮与纸屑。
4、爱护自己与他人的学习用品
需要家长配合：
1、将每天的作业落实好。
2、每晚提醒孩子学习用品或学具是否准备好。
3、与上课无关的东西不要放在书包。
4、不要让孩子把小食品、口香糖、玩具等东西带到学校。
5、零花钱不要带到学校。
6、按学校规定时间到校。
7、体育课穿运动鞋。
8、周一到周三穿校服，戴红领巾，注意个人卫生。
9、充实自己的成长记录袋。
10、给孩子准备保温壶带白开水，不要带饮料。
11、教育孩子保护好自己不受伤，同时管好自己不伤害别人。
12、下雨天穿雨衣，不允许打伞。(三)学习方面
放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
六、给家长的一些建议 建议一：身教重于言传
建议二：别在孩子面前数落老师、谴责学校 建议三：重结果更重过程 建议四：保持一致，始终如一
1、多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。
2、教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。
3、及时和老师沟通与联系：学生多，师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。
4、对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生的时间。
5、关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力。
七、家长代表分享育儿经验
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉： ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！同时也祝愿我们合作愉快！谢谢大家！
九年级第二学期家长会发言稿2
各位家长： 大家好！
首先请允许我对各位家长到来表示热烈欢迎，向各位家长对我工作的配合与支持表示衷心感谢。
我们召开这次会议的目的是为了加强家校之间的联系，再次明确我们各自的目标和任务，同时及早了解孩子在学校的情况，看看各位任课老师对您的孩子的评价，更好地配合学校的教育，从而使孩子们更好更快地成长。中考日子一天天的临近，希望通过我们这次的交流与合作，一定能为我们的孩子起到监督和帮助作用。
今天的会议我想说三个方面，一是结合目前学生现状及我校近期开展的工作向各位家长做一分析和汇报;二是谈一谈在家校双方的配合中，近100多天我们做家长应该配合学校老师工作提几点建议.1、学生目前的状况和我们开展的各项工作
通过半学期家长的积极配合，各位老师的精心教育，同学们的顽强拼搏，绝大多数同学的学习、纪律、行为习惯等方面都有了较大的提高和转变。不论是课堂的气氛，自习课的纪律，每天老师布置的作业，还是自己的行为习惯方面等等，总体情况都较好。像以前调皮捣蛋的学生没有了，不遵守纪律的学生更没有了，上课大多数学生激情饱满，精力充沛，能积极回答老师的提问并参与教学活动中，自习课秩序井然有序，对于老师布置的作业能不打折扣、按时保量的完成。整个班级的学习风气浓厚，呈现了我班良好的班风。至开学以来，我们九年级所有任课老师对待教育教学工作都非常认真负责，想方设法
调动同学们的学习积极性，采取有效措施抓好班级管理，对待班级学生，齐抓共管，因人而异，因材施教，目前班风正、学生们的学习氛围和以往相比更加的浓厚，同学与同学级之间竞争也愈演愈烈。各科任老师都能做的尽职尽责，敬业爱岗，乐于奉献，爱生如子的理念使各班涌都现出一批尊规守纪、踏实勤奋、品学兼优的好学生，如；李娜,郑童育,黄国栋,焦大卫,刘莉,潘建邑,余文萱,李五一等等。从本学期开始，早到校的同学多了，早进教室的同学多了，自觉学习的同学多了，争分夺秒勤学好问的同学更多了，同学之间的学习有了比、干、超的良好氛围。也涌现出很多努力上进的学生,并取得很大进步,如刘晓,刘洋,岁凡钦,周一杰,周芷莹等.俗话说，良好的开端是成功的一半，有了同学们这样的学习激情，我相信，通过同学们不懈的努力，每位同学一定能取得更大的进步。
通过同学们的不懈努力，虽说绝大多数学生认真守纪、积极向上，成绩较好，但也有少数同学在学习的方面让老师感到困惑和惋惜，具体如下：
1．极个别的学生学习很踏实，也很认真，但学习的成绩总是停止不前，最主要的就是研学不够投入，展学不够深入，自主学习效率不高；
2．极少数的同学纪律意识淡薄，易受他人干扰，对于自己的学习缺乏自信心和学习的动力、胆识和勇气，不能做到持之以恒。
3.还有些学生总以为自己很聪慧，学习上不踏实，对于老师布置的作业钻空子，眼高手低、敷衍，有应付等迹象，主动解决问题欠缺。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。针对以上存在的问题，希望全体家长认真听取班主任的分析，和老师共同构建一个学习的平台，让我们的孩子真正走向成功！
二、初三学生的教育至关重要，我们做家长的需要注意一下几方面的问题
1、家长不要做甩手掌柜。
我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，老师的精力是有限的，一天的工作中，既要备教案，又要改作业，忙里抽空还要和学生们谈心和交流，时间和精力是非常有限的，一个班30多名学生，难免有照顾不周的同学，我们一个家庭现在就一个孩子，我想我们做家长的有百分之百的精力监管起您的孩子，对于老师布置的作业能给予签字和监督，不要让孩子钻漏洞，一定要履行好自己的职责和义务。
（一）关键时刻，做个有思想的家长： 1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。
3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。
5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。
2、不要过分的唠叨，要理解孩子
哪个孩子不想学好，哪个孩子不想在父母面前做个好孩子，出类拔萃。但是，咱们做家长的一定要多站在孩子的立场和角度换位思考，九年级的学生学习的压力已经很大了，我们一定要和孩子学会谈心，帮助孩子解决学习上的各种困难，多引导，多给予正面的教育和关爱，不要过分的责备和唠叨，给孩子适当的空间和自由，在后期的学习中，一定要帮助孩子适当的减压，多给予关爱和支持。
3、不定期了解孩子心理，及时沟通。
面对升学的压力，同学和同学之间的较量，学生的心灵非常的脆弱，更需要我们做家长的支持和理解，我们做家长的一定要学会给孩子缓解心理负担，不要居高临下，命令式的口气对孩子说话，这样孩子才愿意，敞开心扉的沟通和交流，适当的给予孩子准确的引导，意味的责备和批评。
4、要给孩子创造一个良好的学习环境。
再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育两周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所影响，所以家长应该尽到你的责任。在后期的学习中，孩子非常的辛苦，很累，我们做家长的不要在家比如上网，和朋友打麻将、打扑克、看电视的举动而影响孩子的学习，最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。给孩子提供一个宁静而温馨的学习环境和空间。
5、积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，所以希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地能与班主任和代课老师及时沟通，全面跟进，使我们的学生，您的孩子健康、快乐度过我们美好的100多天，圆满的让孩子度过我们九年的教育，帮助孩子实现理想。
6、积极做好孩子的营养师
面对九年级学生的学习和升学的压力，孩子的体力和脑力需要大量消耗，我们要做到孩子的营养平衡，必要给予营养的补充，安排好孩子的营养问题。比如最重要的早餐,鸡蛋牛奶是必不可少的.三、今后工作的几点具体举措；
1、继续加强学生的思想政治工作力度，逐步使所有学生的思想高度集中，都能统一到学习中去。
2、继续坚持考试制度，开好考试后的总结会，表彰奖励成绩优异者和学习进步、表现进步的学生；
3、进一步抓好课堂,晚自习，最大化的给学生争取更大的时间和机会，进一步缩小同学与同学.4.继续一如既往的鼓励学生,不放弃.以百倍的热情去鼓励自己的孩子投入到中考的战争中去.总之，我们会本着“一切为了学生，全力冲击中考”为目标，我们有决心也有信心为学校和在座的各位家长交一份最满意的的答卷，一定不辜负校领导和各位家长对我们的期望。最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝各位家长身体健康，万事如意，全家幸福！谢谢大家！
九年级第二学期家长会发言稿3
2011学年第二学期家长会发言稿
浙江省平湖市新埭中心小学305班班主任兼语文教师张华平
各位家长，大家好，非常感谢大家能从忙碌之中抽身来到自己孩子的教室305班，参加一学期一次的家长会。在此，我给大家行礼了。
针对自己的工作，我主要从以下2个方面跟大家交流一下。
一、班级工作。
1、班级管理举措。
卫生管理组长负责，午餐管理生活委员负责，早读语文课代表负责，本子收发组长负责，眼保健操纪律委员负责，大课间出操体育委员负责，黑板报刊出宣传委员负责??班级大家庭，学生自治管理，既体现了孩子是班级主人翁的理念，又是通过管理来逐步实现班级机器——班委的运转。
2、鼓励活动，激励竞争。
心想+力行（才有可能）=成功。每月之星的评选，手抄报的比赛，上学期孝敬之星的评选，最近开展的校园能手的比赛，都是全班动员，鼓励每位同学都能参与，为班级为自己赢取荣誉。譬如，英语书写，我班只有张佳浩和赵寒聪报名，虽然他们的书写不是最好，但能够鼓起勇气大胆报名参加，我自然也就极力地支持，让他们参赛，给他们一次赢取荣誉、锻炼自己的机会。我班的韦国钱毽子踢起来也并不是很多，但他也能在众多比赛项目中认识自己可以参加一下踢毽子比赛，那我也同意他参加此项目能手选拔。对于任何一项集体活动或比赛项目，心里想参加了，胜算也就大了。自然，我期盼每位同学都能跃跃欲试，择优参赛。倡导竞争，在竞争中寻求整体的发展，那是最为可贵的。一种历练就是一种收获，没有追求何谈人生。上学期期末为激励本班学生下学期能发愤图强，购置了300元左右的奖品来表扬那个学期的优秀和先进。随着生活的发展，越来越多的家长心里的天平在钱和孩子之间越来越倾向孩子。孩子有什么需要，尽量地用金钱购买物品的方式来满足。当对孩子的一呼给予一应时，对孩子提的要求或许就成了空话。反正爸妈都能满足我，取不取得好成绩对于他本身就显得那么无所谓了。祖辈们留下的节俭在我们如今的生活同样需要提倡，提倡之后，物质的奖励才会有一定诱惑，并能促使其朝家庭所定的学习目标奋进，家庭之中奖励机制才能起到应有的作用。
二、语文学习。
与上学期相比，本学期进步较大的有：黄潇轩、陆浩伟、陶良滢、曹怡婷。其中陶良滢的成绩最令人惊叹。各位可以听听她的进步：第一单元42，第二单元49，第三单元、第四单元77，期中语文82。
小学阶段的语文学习是轻松的，字词的识记、较为简易的课文内容理解和基础性习作方法习得等构成了小学语文的大体。不能在现今的3年级语文学习中达到90分的成绩，是绝对令人叹息的事情。
课堂教学的组成，包含着教师引领，孩子质疑、朗读、解惑、交流、展示等过程。聆听和动口成了课堂的主旋律。把握了何时聆听、何时动口，自然课堂上的收获是颇丰的。家长每一天送孩子来学校时都可以叮嘱一下自己的孩子：“听老师的话，努力学习，要和同学团结友爱??”警钟长鸣，逐步使外驱力转变为潜意识，对孩子的帮助也一定很大。刚开始工作，孩子们课堂的那种静，静得那么纯朴，我深深地感受着他们对于知识的渴求。如今工作快满8年，心浮气躁、不认真学习的孩子也多起来了，那种叮嘱少了。原因在哪里？情感缺失的孩子多
了。说起这话，不得不扯到不少家庭太过于以孩子为中心，过多的单向性的甚至还夹杂着无原则的爱，使得孩子认为家庭中大人对于自己的付出都是理所应当，势必使得孩子对那份爱的感受能力的减弱，还导致了孩子反向性的爱的表达。一个家的中心应是家庭的未来，孩子也应以此为中心，如此一来，所有家庭成员目标一致，各有分工，各尽其职。责任感培养，学习目标确立，家庭奖赏机制建立，可谓再填动力能源。
我们的语文学习，基础部分的成绩很容易拿分的。书最后几页的《词语表》、要求背诵的课文段落、八个单元的园地（习作、我的发现和日积月累），这一些平日按照老师要求；在学习之后，背诵、抄写、听默写、订正直至完全掌握，拿到95%的分数是不足为奇的。只拿到50%左右的分数才是令人瞠目结舌的，怎么囊中之物都会丢，瓮中之鳖都会逃走了呢？
预复习、课堂教学和练习巩固成了语文学习的大体模式。练习中了解学习情况，跟进式达成学习目标。各练习联系相当密切：一号本抄写批改订正后的二号本抄写跟进，逐步实现抄写正确。之后的听写本检测生字新词的识记情况和精彩段落的积累。2本作文本交替使用，其中既有大作文的草稿，又有双休日的小练笔的训练。大作文的草稿又影响到大作文的誊写。有错必改，才能达成力争上游的目标。老师的话语中时时提到：有订正的同学赶紧订正好，过来批改。办公室大门也时时向孩子们敞开。追求正确而手持本子来办公室批改，是阳光的学习行为，多好！即便课堂多次的分析仍搞不明白的问题，孩子将它带到办公室询问一下，老师也会耐心解答！有这样求学品行的孩子能学不好吗？在本学期，我们使用了一本笔记本——来记录回家作业。翻开它，各位家长，能清楚地看到每一天的数学和语文回家作业。绝大部分家长都能每天签名。然而，名签了，是不是孩子真完成了作业呢？却不是这大部分中的百分百。当把回家作业的皮球也踢给老师时，老师这双手还能捡起多少个皮球呢？星期一往往是我最痛心的一天，会有更多孩子没能交上回家作业。双休日，有更多的时间能完成作业却没能完成作业，更不用说针对一周的学习进行查漏补缺了。去年这个时候，我带的402班在家长的配合支持下，一次联系电话都没打，但是期末语文平均成绩照样中心5个班里第一。今年的305班6月期末的成绩能否进上一步，就看各位家长的了，相信你们和老师之间也会有这样默契的配合。回家作业保证了，便是对我们老师教育教学工作的最大支持。
习作的能力，在谈话、阅读积累和练笔中逐步提高。一张阅读的登记表，记录了孩子一个月的阅读情况。请监督好孩子，千万别让孩子造假。没监督孩子，孩子每天都没进行课外阅读，再加上造假填好这张登记表，损失的东西就太多了。在日常作文练习中，无心随意行文，文不对题的情形也是时常会出现的。开头方法，前几日阅读专著，感触甚深，带着孩子们学习了“独有法、远近法、说起法、每当法、从众法、景情法”，分别举例说明，通过例子也不难理解。套上习作主题，基本都能适用。持主见、用方法，认真写实事，投入真情写，必定能出好文章。以我个人为例，学校4月份要求教师撰写观看感动中国10大人物体会，《杨善洲》这部影片，我细细欣赏，边赏边记笔记，观看完毕已记下6页A4纸，再回味内容，定构行文，发内心评点此影片，竟获得此项比赛第一名。我也相信，只要孩子们都能照此法，坚持日常的练笔训练，不久便会见到自己优秀的文章刊载在某种杂志或报刊之上。
期中考试结束了，这分数是其次的。重要的是，各位家长从这次家长会上知道了孩子哪些没有做好，落下了学习的进度，结果期中的检测输得一败涂地。请
各位家长告诉孩子：哪里摔倒，哪里爬起来，拍拍裤脚上的尘土，告诉自己还会继续前行。把欠自己的学习时间，还给自己，再付上点利息，你的未来会感谢你。
最后，希望家长会后，我们能看到更加阳光的孩子！孩子是祖国的花朵，这花朵定会在大家的共同努力下开得更加艳丽！谢谢大家！